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肯尼亚高等教育、科技部长呼吁打击假培训机构，以改进大学体系，提高竞争力。 大学在为国家发展提供高水平的人力资本方面发挥了关键作用，因此政府热衷于优先考虑这个部门。 甚至经销商。 在高等教育领域，情况尤其如此，一些管理不善、质量不高的机构激增，开设的课程对我们的经济没有什么用处。 Kosgei称赞CHE建设了强大的基础设施，有能力摆脱那些试图用毫无价值的教育和证书欺骗肯尼亚学生的投资者。 你们必须不断寻求更好、更有效的方法，确保肯尼亚人对迅速变化和日益复杂的高等教育部门有充分、充分的了解和教育。 这将使他们能够为高等教育做出最好的选择，”她补充道。 “该委员会已经出版了一本关于质量保证标准和指导方针的手册，这将有助于大学在努力提供高质量的课程时进行自我评估，”Standa说。 据Kosgei说，可接受的教育必须是她表示，自2005年以来，政府致力于高等教育，她说它开始了深远的改革。 ”尽管通过这些改革，政府重申了扩大大学教育机会的承诺，但是这种扩大必须伴随着高质量、增强相关性和提高质量。 大学教育充分发展，符合肯尼亚的发展需要。 中国有七所公立大学，12所大学和23所私立大学，共招收155000名学生。 为了确保大学继续成为创造新知识和为当地社会和经济问题找到创新解决方案的机构，政府已拨出专项资金用于研究和发展。 贷款委员会(HELB)从今年起向东非地区大学入学的肯尼亚学生提供贷款、助学金和奖学金的财政支持。 组织、高等教育部和高等教育委员会将访问该地区的大学，以确定学生人数、课程及其培训水平。