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国家发展计划的愿景将教育、培训和创新置于南非长期发展的中心。 但《每日邮报》和《卫报》的希瑟·尼尔(Heather Nel)写道,就国际比较而言,中国在创造新知识方面表现不佳。 在2011年国家计划委员会的背景文件中,Nico Cloete和Nasima Badsha写道,2010年南非的整个高等教育系统仅仅产生了9000多份科学情报研究所的出版物,而B地的圣保罗大学则只有9000多份。 拉齐尔生产了8200个。 此外,南非每1000名就业人员中大约有1.5名全职同等学历的学术人员,大大低于葡萄牙(4.8)和意大利(3.6)等研发支出与国内生产总值(GDP)之比相似的国家。 关于邮件和监护人站点的完整报告声明:本站所有下载链接均为网络公开资源进行收集,如果不小心侵犯的你的权益,可以联系删除。