最新：加拿大大学毕业证定制

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南非的博士研究生产量低得令人担忧，甚至显示出略有下降，尽管采取了各种措施来增加博士人数。 但是美国国家研究基金会发起了一项全面的新的资助项目来解决这个问题，这个项目通过政府的大量拨款成为可能，为博士生提供资金，帮助他们加快毕业的步伐。 根据高等教育委员会的数据，2009年，只有三分之一的学术人员拥有博士学位。 该项目的目的是提高学术人员的资格，使他们成为更好的管理者，并提高研究质量和产量。 上个月，国家研究基金会（NRF），一个研究促进和资助机构，呼吁申请者在新的资助中利用R1180万美元的优势。 奖学金对在完成学位后三年内或即将完成学位的博士生开放。 处于“先前的劣势”现在是一个优势——60%的资金将用于女性提名，80%的资金将用于非洲、印度、有色人种（混血人种）或亚洲提名。 可获得两种补助金：R100000的六个月补助金和R20 000个月的补助金。 每所大学将颁发一笔为期12个月的补助金和大约4笔为期6个月的补助金，每个科学委员会将颁发两笔为期6个月的补助金。 正如先前在《世界大学新闻》中报道的那样，南非以25至34岁年龄组中欧洲联盟的八分之一的比率颁发博士学位，而且落后于其他新兴国家，如中国和俄罗斯，NRF项目希望改变。 通过科学技术部（DST）当前预算中的2.5亿R2（3,630万美元）的额外拨款，该项目得以实施。 其中，4200万人将获得荣誉奖学金和11亿博士后奖学金。 DST资金是一年一次的分配，这就是为什么NRF把它用于一年的荣誉和博士后奖学金，而不是用于硕士和博士奖学金。 但是，这些学生仍然会得到帮助，拨出1亿卢比用于扩大对硕士生的助学金，另外拨出1亿卢比用于博士生。 最后，R25万将捐给妇女和青年研究人员，R12百万将提高学者和研究人员的资格。 ”在我看来，他们已经明智地使用了指定用于人力资源的1亿1千万欧元，”Stellenbosch大学动物学教授、南非科学杂志（SAJS）主编迈克尔·切瑞（Michael Cherry）告诉《大学世界新闻》，“但这只是沧海一粟：政府无能为力。 ”为全国更多的全日制博士生提供足够水平的资助。 问题不在于注册博士生不够，而在于毕业的学生太少。 去年在南非有10499名注册博士生，但只有1224名毕业。 如果该学位花费预期三年时间完成，那么这个数字至少是3500。 这个问题主要是资金问题。 许多学生举行讲课或其他工作来支付他们的教育费用，迫使他们学习兼职。 NRF项目不是基金会第一个尝试对抗这个问题的倡议。 博士项目是NRF和政府的创意，是一个市场营销和研究生支持项目，旨在吸引更多的学生到学术界。 2005年，当该项目启动时，NRF支持的博士生人数增加了60%以上，从2年的1360人增加到了2。 2005到004到2186。 但博士研究生人数自那以后略有下降，在2007年，当这批第一批学生毕业时，博士研究生人数达到最高峰，达到1274人。 该项目制定了到2025年每年毕业6000名博士，到2018年毕业3000名科学、工程和技术学科博士的目标。 从目前的数据来看，这似乎是一项几乎不可能完成的壮举。 “如果要实现这个目标，就需要采取重大干预措施，”Cherry说。 南非科学院（Assaf）最近的一份报告分析了为什么博士学位数量仍然如此之低，并就如何提高博士毕业率提出了10项关键建议。 Cherry在上个月出版的SAJS杂志上撰文提到了这份报告。 报告中的主要建议之一是增加博士候选人的奖学金数量。 NRF目前支持1983名博士生，占全国考生的19%。 Cherry说，增加这个数字是至关重要的，新的NRF项目将有助于改善这种情况。 Cherry说：“大概大部分的兼职博士生都属于南非三分之二尚未获得博士学位的学者的行列。 ”“让他们这样做将是在短期内提高博士学位产量的最快方法。 ”另一项建议涉及所谓的博士“管道”，即学生在学术阶梯上升时逐渐减少的倾向。 Cherry说，获得第一学位后，42%的学生继续获得荣誉学位。 这个数字可能看起来很高，但是它主要由白人学生组成，在这一点上剔除了大多数黑人学生。 在荣誉毕业生中，三分之一进入硕士学位，而只有三分之一的学生继续攻读博士学位。 报告建议增加奖学金的数量，并提高奖学金的价值来解决这个问题。 切莉说，这份报告的建议是让许多南非人出国获得博士学位，这是“不切实际的”。 报告指出，只有第三的博士生持有博士学位，学生可能会在海外找到更好的培训。 自1980年代以来，NRF及其前身已经资助了40名学生出国留学，但是Cherry说，资金限制使得出国留学对大多数候选人来说都不太可能。 很难想象政府如何比这些学生在本地获得资助更划算。 事实上，报告发现，南非的18%的博士生是由其他非洲国家的学生组成的，这主要是因为在这里学习比在海外学院学习便宜。 图例。 切莉说，因此，外国政府不太可能资助在南非培训的南非博士生。 更多的资金不仅需要毕业生，也需要学术人员。 近几年来，监督员的支持率不断下降，即使他们拥有高级学位。 CICE认为这是对该国产生博士学位的迫切需求的主要制约因素。