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专业可靠:利物浦大学毕业证是什么样子

在印度寻求外国援助以建立其第一所顶尖技术学院——印度技术学院或IIT——几十年后,它再次寻求世界顶尖机构的指导,以建立14所创新大学。 在美国和英国。 包括麻省理工学院、哈佛、耶鲁和乔治华盛顿大学,以及伦敦帝国学院。 这14所创新大学将成为哈佛和牛津的卓越中心。 去年曼莫汉·辛格领导的政府接管后,普拉蒂巴·帕蒂尔总统在议会发表讲话时首次宣布了创建这些大学的计划。 政府希望大学成为没有外部监管的自治实体。 目前,大学是由大学拨款委员会管理的,对确定收费或批准教师职位的权力有限。 但是,由教育部准备并分发给其他政府部门的一份“概念说明”说,大学将获准制定自己的学术规章和教学职位所需的资格。 他们有权决定教师的收费、课程和规章制度。 创新大学旨在填补研究的空白,也解决印度面临的新领域或问题。 其中包括城市化、绿色能源、环境可持续性和公共卫生,耶鲁大学已经与教育部进行了接触,并希望制定领导方案,指导14所创新型大学。 常春藤联盟大学将充当顾问和“概念化者”,根据其在建立世界一流大学的各个方面的经验,包括课程、教师培训和研究,提供意见。 在上个月访问印度期间,耶鲁大学的助理秘书乔治·约瑟夫说,耶鲁大学将与印度合作“建立新的创新型大学以供参考和概念化”。 我们将为这些大学的院长和副校长制定领导力计划,”约瑟夫说。 我们想指导新的创新型大学,就像印度理工学院(.Institutes of.)成立时受到指导一样。 麻省理工学院(MIT)也表示有兴趣指导一所专注于能源领域的大学。 据官员说,麻省理工学院热衷于扩大其能源倡议,该倡议使研究所的世界级研究团队与创新领域的关键参与者结成伙伴关系,以帮助改善今天的能源系统,并创造明天的全球能源市场。 尽管麻省理工学院的建议仍在讨论中,但该机构认为印度在能源领域可以做出很大贡献,”一位部长官员证实,但他要求匿名,因为他没有授权向媒体发表讲话。 前六个IIT是与外国合作建立的。 在IIT Madras,德国的联系是明显的,没有任何实验室或部门不受帮助建立研究所的德国人的影响。 IIT坎普尔寻求来自美国大学联盟的指导,尤其是麻省理工学院。 同样,1958年,孟买国际技术研究所通过前苏联得到了联合国教科文组织的援助,而德里国际技术研究所则得到了伦敦帝国学院的帮助。 所有IIT在外国合作伙伴中得到支持。 该官员说,这些研究所后来独立成立,但其基础已经非常牢固。 他补充说,政府计划寻求外国领先大学在概念、基础设施、课程和研究组成部分等领域的帮助。 该官员说:“我们的想法是利用现有的知识,在研究和发展道路上取得进展,这是创新型大学的主要目标。 ”建立创新型大学将独立于《外国供应商法案》,该法案允许外国机构在印度建立一个成熟的学术园区。 印度的主要大学,如德里、尼赫鲁大学、海得拉巴中央大学和普恩大学,要求更大的学术自由已经有一段时间了。 给予大学决定学术职位和费用结构的自由,对于建立一所领先的研究机构有很大帮助。 印度的大学长期以来一直受到政府规章制度的束缚,”院士教授亚什·帕尔说。 教育部长卡皮尔·西巴尔表示,除了美国和英国,他正在寻求新加坡在建立创新型大学的基础设施方面的帮助。 印度也在寻找一些大学的公私合作伙伴模式。 例如,私营部门可以投入资金发展基础设施,而政府则支付经常性费用,如教师工资和维修费。 去年9月,英国贸易、投资和商务部长戴维斯勋爵(Lord Mervyn Davies)在会见西巴尔时说,他的政府热切希望与印度在教育领域进行合作与合作。 这14所大学将根据印度第11个五年计划(2007-12)成立,政府希望明年开办第一所大学。