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约翰内斯堡大学副校长亚当·哈比布（Adam Habib）上周在多伦多表示，鉴于大学和媒体在社会任务方面的相似性，它们应当是天然的盟友，并且有许多例子表明它们之间富有成果的伙伴关系丰富了公众话语。 但是，要使这两个部门在全球范围内作出反应，它们必须意识到全球不平等，表达被边缘化的人们的关切和利益。 全面实现这两个部门的任务，也是因为实现包容性发展是必要的。 “在6月16日至18日在多伦多举行的世界观媒体和高等教育会议上，负责研究、创新和发展的副校长a.约翰内斯堡大学（UJ）形容自己是一位政治科学家，一位民主化与发展的研究者，一位“既渴望了解世界，又渴望改变世界的有志学者”。 哈比布说，大学和媒体是多种多样的部门，职能重叠，包括促进社会价值观、丰富公共话语和批判性公民。 哈比布认为，学术界和媒体之间的关系有四种不同的形式。 首先，大学是报道的主体，而我认为大学是报道的主体。 媒体对其进行调查，有时不被大学管理者赏识。 但是，大学获得了巨大的公共资金，而且“媒体监控这些资源的使用并追究大学的责任”以及确保大学履行教学、研究和社区教育的公共任务是绝对合法和必要的。 第二，媒体是一个“服务提供者”，大学通过品牌和市场营销来提高自己的形象。 虽然许多学者对此持怀疑态度，但有效的市场营销和品牌化可以提高机构的核心学术和学术使命。 第三，大学可以与媒体部门合作，加强公众话语，为公众翻译他们的研究，并使这两所大学都能够运作。 第四种形式是媒体作为代表大学进行宣传的代理人。 许多以大学为重点的媒体不仅报道了高等教育的发展，而且有助于使加大对大学投资的情况合法化。 但是，对这一部门的宣传是否公平，是否代表了大学的利益，这是值得怀疑的。 哈比布想知道，在报道跨国伙伴关系时，高等教育媒体是否充分考虑到这种伙伴关系可能多么不平等，以及这种伙伴关系对该部门的影响。 他举了一个美国知名人士访问日本的例子。 这所大学是“美国大量提供公共资金等途径来促进与非洲大学的伙伴关系”的一部分。 美国大学单方面确定了合作的主题：非洲舞蹈与文化，以及社会科学的定量研究方法。 UJ说，它愿意在这些领域进行合作，但也想探索在可再生能源领域发展起来的伙伴关系。 一个重要的足迹。 我们得到一个礼貌的拒绝，并被告知，他们的教师需要批准专题领域-这没有讽刺意味-好像我们的教师不应该被给予同样的权利。 “大学拒绝合作。 ”但我们这样做的能力来自于我们对资源的独立获取和它为我们提供的杠杆作用。 非洲有多少大学，或是发展中国家，有这个特权？哈比布说，问题是，以大学为中心的媒体的所有制模式和空间位置是否削弱了它们全面履行社会职能的能力。 这是令人关切的，因为“国际战线上存在影响大学充分执行其任务的能力的重大问题”。 另一个问题是全球学术界研究问题对发展中国家的关切的反应。 中国致力于可再生能源，其主要重点是太阳能电池板、风力涡轮机、生物燃料等，这是重大突破，但对于资源匮乏和能源匮乏的非洲是不可行的，非洲80%的公民无法获得能源。 因此，为非洲大陆和发展中国家其他地区设计适当的可再生能源解决方案必须兼顾成本和能源获取。 然而，在全球可再生能源研究中，这并没有得到足够的重视，”哈比布说。 另一个问题是传统的学术生产力指标和国际大学排名及其在世界各地的适用性。 媒体对此有一些批评性的讨论，但这种媒体是否充分意识到国际大学排名如何能破坏发展中国家的国家发展目标？此外，在发展中国家的许多地区，学术书籍的产量也在下降，Habib继续说道。 这部分是学术生产力衡量的结果，学术生产力把期刊放在首位，而全球学术的不平等促使南方学者在美国和英国寻求出版机会。 社科与人文社团。 “期刊的年度成本一直在增加”远远高于全球通货膨胀率，严重损害了世界许多地区的学术项目。 其结果是，在开放获取运动和国家政府积极与商业学术出版业进行谈判的反应中，出现了全球性的挑战，巴西、巴基斯坦和智利就是这种情况。 在商业旗帜下居住，不应该受到挑战吗？如果要将其商业化安置，难道不应该有类似于在提供救命药物方面对制药业强加的那些规则，来引导该行业走向更广泛的公益吗？”高等教育媒体要发挥其社会功能，成为政治精英和学术精英的镜子，就应该对此进行调查和批判性反思，并挑战隐含的假设。 强调不平等世界的后果、其虚伪和矛盾，以及所有这些对于在全球范围内提供良好的教学和学习以及前沿研究的影响。 为更平等的全球对话所需要的多种表达和思考。 媒体和高等教育都必须意识到不平等，并阐明处于边缘化境地的人们的关切。 “这不仅出于道德原因，而且出于战略原因，这一点很重要。 我们的世界正在迅速一体化，我们的关注日益全球化，而不是全国性，因此，除非出现更平等的对话，否则这些问题永远无法得到全面解决。 D媒体，没有比合作和联盟更好的方式来承担这项任务。 ”