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两年多前，德国学术交流服务机构在非洲建立了五个卓越中心，这可能是解决非洲大陆人才流失问题的部分办法。 学生需要更高的培训，而中心认为他们还没有充分发挥潜能。 这是今年1月在西开普大学举行的非洲和德国合作伙伴年度网络会议上达成的共识。 培养未来的非洲领导人以解决非洲议程问题的能力。 DAAD南半球主任Helmut Blumbach博士说，虽然在建立这些中心时他们面临的挑战是为非洲制定合适的项目和寻找体制框架。 Blumbach说：“这些中心背后的想法是，按照国际标准，扩大非洲大学可获得的广泛教育机会。 ”大学世界新闻。 Blumbach补充说，由于非常注重培养未来的领导人，这些项目对学生很有吸引力；这些中心未能吸收所有学生。 其目标仍然是通过高等教育实现非洲的重大发展。 底线是，我们需要为非洲培训更多的专家，”他补充说。 除了会议东道主——西开普大学（UWC）刑事司法中心（该中心与柏林洪堡大学合作）之外，另一个中心是加德发展研究中心（Ghanaian-GermanCenterforDevelopmentStud）。 IES和健康研究在加纳，Legon，阿克拉的大学。 来自加纳大学的Felix Asante博士说：“如果不参照这个项目的目的，我们无法回答非洲卓越中心如何能够为非洲的发展作出贡献的问题。 过去，我们的研究生培训是在美国或其他欧洲国家进行的，在非洲没有产生任何变化，因为专家倾向于留在那里。 上个月开业的刚果-德国小额信贷中心将在撒哈拉以南非洲地区开设第一门小额信贷硕士课程。 它看到刚果新教大学（刚果新教大学）和法兰克福金融和管理学院一起工作。 刚果新教大学人力资源管理教授帕特里克·贝肯格拉·尚巴（Patrick Bakengela Shamba）说：“我们现在拥有的是批准和处理小额贷款管理所需的工具，这可以帮助我们许多人摆脱贫困。 ”纳米比亚-德国物流中心（NGCL）代表纳米比亚理工学院与弗伦斯堡应用科学大学之间的合作。 这些机构在2009年携手推进物流业，为未来的物流业领袖提供研究生课程，为专业人员提供高级培训，咨询和技术转让。 NGCL董事Albin Jacobs说，由于物流是纳米比亚经济的第五大组成部分，因此必须提供这方面的培训，并制定相关政策。 雅各布斯说：“我们正在寻找有能力在某个层面上取得优异成绩的学生——潜在的乘数者——他们可以成为非洲这个领域的领导者。 ”坦桑尼亚法律研究生研究中心位于达累斯萨拉姆大学法学院。 它和德国的拜勒乌斯大学合作。 所有的中心都有硕士和博士课程，并有由DAAD（每个中心每年50万欧元）资助和主办大学资助的奖学金。 西开普中心主任Lovell Fernandez教授说，2009年，西开普中心向16名学生开放，他们的课程还有其他的优势，包括诸如经济犯罪、洗钱和腐败等非法律问题，而且大多数大学都没有教这些课程。 d.该中心教授国际刑法、人权和脱离专制国家的过渡司法等课程。 它的毕业生和学生中有两名来自乌干达和马拉维的检察官，两名来自埃塞俄比亚的法官和来自卢旺达和印度尼西亚的反腐败官员。 费尔南德斯告诉《世界新闻大学》，从中心成立之日起，他们一直试图根据学术成绩来挑选学生。 “我们希望吸引更多的学生，但兰德（南非货币）贬值得越多，我们招收的学生就越少。 ”费尔南德斯对中心学生的互联网连接质量表示赞赏。 说他们可以很容易地访问法律数据库。 与伙伴大学相联系的视频会议使专家更容易与学生接触，但刚果民主共和国小额信贷中心却不能这样做。 DAAD非洲英才中心项目主任Dorothee Weyler博士告诉《世界大学新闻》，显然，刚果民主共和国人民面临的传播挑战无法与其他中心相比。 南非科学技术部长纳莱迪·潘多尔说，她希望德国的计划能够帮助解决人才外流，非洲科学家离开非洲大陆寻找机会，非洲研究生也不能回来。 她说，她热切希望国际高等教育合作能够扩大，旨在建立人力资本，并把创新和质量研究重点放在非洲发展挑战上。 上个月潘朵尔创办了非洲博士研究所。 部长说，它的任务是支持和推进在非洲的博士培训和奖学金，这与DAAD资助的卓越中心网络的目标密切相关。 据估计，南非大学和科学理事会的30%的博士生来自国外。 大部分来自非洲其他国家。 南非在非洲具有能够向各国提供解决冲突和维持和平援助的特权地位。 但Pandor说，有计划做更多，尤其是在科学和技术领域。 在一月份的开普敦会议上，五个中心和捐助方的代表似乎很难界定“卓越”的概念和理想。 但普遍的共识是，这些中心正在走上卓越之路。 据说该中心的教育质量比其他大学要好。 Pandor称赞“卓越”正成为我们常用术语的一部分。 我们不是通过谈论它来促进卓越，而是制度上采用它。