沟通之前:希望您能花,三到五分钟的时间,观看我们的视频,对我们的能力,有一个初步判断。

最新样本:拉什大学毕业证防伪详解

一项针对该地区已发表论文的调查显示,在过去十年中,阿拉伯国家、伊朗和土耳其在世界科学产出中所占的份额略有增加。 研究发现,这些国家“在扩大的研究领域占据了越来越大的份额”。 科学出版公司汤姆森路透(Thomson Reuters)刚刚发布的《探索阿拉伯、波斯和土耳其不断变化的风景》显示,该地区仍然只占世界人口的一小部分。 尽管该区域有许多资源丰富的国家,但其科学产量仍很高。 覆盖的国家有巴林、埃及、伊朗、伊拉克、约旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔尔、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其、阿拉伯联合酋长国和也门。 汤姆森路透社(Thomson Reuters)引文分析师戴维•彭德伯里(DavidPendlebury)告诉《世界新闻报》(University World News)说,10年来,它们的产量已从仅占世界产量的2%上升至4%。 但他补充说:“我们看到中东地区蓬勃发展,这是一个令人鼓舞的迹象。 ”中东的许多新机构,例如阿卜杜拉国王科技大学(KAUST)的研究生院以及该地区吸引海外研究人员的其他高等教育中心,都成立了还没有在数据中注册,因为它们只是最近建立的,需要时间来训练新一代的研究人员。 但是,随着美国在世界科学研究中所占份额在十年内从产出的40%下降到现在的29%左右,亚洲和中东的份额有所增加。 由于这些地区的增长速度比西方快,我们在科学产出和影响方面看到了一个更加公平的世界。 在调查的国家中有一半的研究论文和评论,其中医学研究是单一的最大学科。 伊朗的产量约占14国集团的四分之一。 在阿拉伯世界,只有埃及和沙特阿拉伯是研究产出的重要生产国。 伊朗、土耳其、埃及、沙特阿拉伯和约旦共占所测国家90%以上的研究出版物。 叙利亚、卡塔尔、伊拉克、巴林和也门的研究成果如此之少,在过去的10年里,他们几乎没有出版过3000篇出版物。 当然,有来自该地区的个别科学家生产世界级的研究,在中东有机构和国家在某些领域做出重大贡献,“埃及裔美国诺贝尔奖得主Ahmed Zewail在该报告的介绍中写道。 有一些积极的迹象。 在过去十年中,中东地区比拉丁美洲有所增长,拉丁美洲也迅速扩张,尽管两个地区都远远落后于亚洲和太平洋的西部和快速增长的经济体。 以引用影响衡量,从国际上对科学的影响来看,来自14个国家的论文的引用率仍然很低。 该研究指出,五大科技论文作者的引文量仅达到世界平均水平的一半。 然而,影响力正在提高,在某些领域,一些国家超过了世界平均水平,其中埃及和沙特阿拉伯的数学水平高于世界平均水平,而土耳其的工程水平则高于世界平均水平。 排名前1%的高度引用的论文。 “所有[中东]国家都是从一个很低的基线开始。 是的,如果你把它们与过去几十年在科学上进行战略投资的发达国家相比较的话,它们可能做得很糟糕,但是相对来说,这份报告让人们注意到了正在发生的一些非常有趣的事情,”科学政策总监詹姆斯·威尔逊(James Wilsdon)说。 英国皇家学会的成员,也对报告的分析做出了贡献。 皇家学会是研究伊斯兰世界科学与创新地图集的小组的成员。 尽管报告显示出令人鼓舞的进展,但通往更富有创新精神的中东的道路并非没有障碍,”威尔逊说。 该地区资源丰富和较贫穷的国家更贫穷,拥有强大的研究和知识传统,如伊朗和埃及,以及资源部。 富于rce的国家在研究上进行了大量战略投资,但没有现有的研究基础可资借鉴。 威尔逊说:“很难不想到,如果在该地区实施一个更具战略性、更协调的项目,就能取得更好的科学成果。 ”威尔逊说,过去五年来,沙特阿拉伯和海湾国家(包括卡塔尔和阿拉伯联合酋长国)的科研机构,许多资源丰富的国家的科研政策“都明确地按照在全球舞台上发挥作用的野心来制定”。 这不会在一夜之间发生,但16到20年后,它们可能会发展成为一个重要的研究领域。 “海湾国家知道,它们所在的国家没有传统的研究团体,它们几乎是从零开始,试图建立这一体系,”威尔逊说。 如此多的资金正从许多国家的一个非常低的基础开始沉没。 也许可以做更多的工作来投资那些已经有基础的国家。 “然而,正如彭德伯里所说,很难看出这些国家将来会如何以此为基础发展,因为报告中提到的许多国家在今年的民众起义之前都曾发生过动乱。 ”Pendlebury说:“目前管束非常流行。 ”在加利福尼亚理工学院的物理和化学教授泽瓦伊尔说,要解决这个问题,“中东绝不能认为自己没有能力与发达国家在科学技术方面竞争。 ”他呼吁建立一个“获取有用知识的新教育圣战组织”。 正在推动在埃及建立科学技术大学的泽维尔说,每个穆斯林国家的科技精英中心可以“表明穆斯林确实可以在当今的全球竞争中胜出”。 经济不景气,给年轻人灌输了学习的欲望。 “但在解决成绩差距时,人们不能不记住一个导致大量失意者缺乏真正机会的历史,”泽维尔说,并补充道:“绝不能让他们所有的精力都花在学习上。 ”他转向了狂热和暴力。 “不像世界其他地区面临银色浪潮,阿拉伯世界面临青年浪潮。 如果有机会,这些年轻人可以在科学上取得伟大的成就。 自从许多中东国家爆发动乱以来,人们更加关注不满青年的作用和教育系统如何应对。 下降。 这两个国家需要联合起来。 ”Wilsdon说。 伊斯兰世界:高等教育中的更多科学:研究主席推动知识经济