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可能会写一些关于国会准备颁布的立法以改革联邦学生贷款计划的书。 但是，当历史学家们做他们的工作时，内政部高等教育部的道格·莱德曼（Doug Lederman）会研究哪些机构、人民和其他参与者会受到该措施的帮助、伤害和影响，以及该措施如何为他们未来定位。 美国总统奥巴马、教育部长阿恩·邓肯（Arne Duncan）及其反对者在助学贷款立法中，优惠同盟国（在很大程度上）实现了他们两个最大的目标：将所有联邦助学贷款（及其产生的收入）纳入他们的控制之下，并使用一些预计的储蓄大量投资于佩尔助学金计划，以帮助贫困学生。 结束了将近20年的将放款人挤出联邦贷款程序的运动，学生拥护者认为这为放款人长期抗争的其他变化开辟了道路。 关于内部高级ED站点的全面报告声明：本站所有下载链接均为网络公开资源进行收集,如果不小心侵犯的你的权益，可以联系删除。