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联邦政府似乎对国际金融危机毫不畏惧，这场金融危机也震动了一些德国银行。 上周三，联邦政府举行了教育峰会。 但是会议以16个州政府坚持增加教育投资增值税收入的份额而告终。 德累斯顿宣言原本是作为封印联邦政府和州政府在教育政策上的共同做法的历史性文件而制定的，但被遮蔽了。 由于钱的争吵，结果远远低于预期。 现在，德国总理安吉拉·默克尔将任命一个联合工作组，该工作组有望在2009年10月之前就教育支出提出更详细的建议，最重要的是，提出资金应该从何而来。 双方一致同意将教育和科研支出提高到2015，占国内生产总值的10%。 目前的教育支出约为6.2%，而研究经费约占2.7%。 为了达到2015年的目标，估计每年需要额外提供250亿至600亿欧元用于教育和研究。 峰会上没有采取具体的资助措施。 这次会议在德累斯顿举行，靠近萨克森的“硅谷”地区，以纪念德国坚定不移地努力提高其作为一个高度依赖教育和研究体系的高科技国家的作用。 但工业界已经抱怨缺乏熟练的员工。 由于36%的年龄组入学接受高等教育，与其他工业化国家相比，一年级学生的比例很低。 然而，由于先前的大群体，机构的过度拥挤仍然存在问题。 许多机构的维修状况不佳，而教员人数不足。 每第五个学生放弃学习。 德累斯顿的政客们已经同意实现一个目标，即一年级学生占一个年龄组40%的比例，并且将新建275000个学习场所。 此外，在没有“留校”中学毕业证书的情况下，更容易获得高等教育。 法赫霍奇斯库伦大学将扩大以实践为导向的学位授予制度，并继续实施国家以额外资金奖励大学顶尖研究的“卓越倡议”。 但德国高等教育和研究咨询机构科学委员会（Science Council）关于每年额外提供10亿欧元以改善高等教育教学的建议在德累斯顿被忽视。 这次峰会遭到了相当多的批评，社会民主党，执政联盟政府的一部分，和基督教民主党成员也是如此。 莱茵兰·帕拉蒂纳特（Rhineland Palatinate）社民党首席部长库尔特·贝克（Kurt Beck）说，他“非常失望”。 反对党格林斯说，这是一场“灾难”，而德国新左翼政党“迪·林克”（Die Linke）则称这次会议是“失败”。 校长会议批评德国教师和科学家工会主席UlrichThne说：“默克尔的德国教育共和国已经死了。 ”