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根据国际教育学院的一份新报告,过去五年,美国高校的国际学生入学率稳步增长,2010年达到创纪录的723277人。 一年一度的开放门户研究发现,大多数国际学生来自中国,他们的数量增长了23%——这是连续第四年两位数的增长。 2010年,国际学生总数增长了5%,而新的国际学生入学人数却增加了。 从2009年微不足道的1%增长到今年的214490,增长了6%,这是一个显著的进步。 在总体数字中,研究生国际学生占293885,继续超过自2001年以来的本科国际学生。 国际教育学院院长兼首席执行官艾伦·古德曼(Allan Goodman)在语句。 中国学生入学人数上升到近15.8万,使中国连续第二年领先。 印度学生虽然占国际学生人数的第二大部分,但下降1%,接近104000人。 然而,据报道,来自印度的学生比其他任何国家都更多地涌向美国。 沙特阿拉伯虽然派遣的学生数量少得多,但由于政府提供了大量的助学金和奖学金,其学生流动增加了44%。 美国大多数州都看到了国际学生入学率的增加,其中加利福尼亚、纽约和德克萨斯州居首位,占所有国际学生总数的33%。 2010的学生。 随着经济的持续低迷,国际招生的增长对美国来说是一个经济上的福音。 根据这份报告,留学生为美国经济贡献了210多亿美元,比十年前多了102亿美元。 外国学生不仅帮助提高所在校区的收入,还通过支付租金和购买医疗保险等项目刺激了当地经济。 和教科书,在一些州创造了近30亿美元的收入。 留学生学习的前沿领域是商业和管理、工程,其次是物理和生命科学、数学和社会科学。 在过去十年中,美国留学生的数量也增长了88%。 这个数字继续上升,2009-10学年有260327名美国学生出国留学,比前一年增加了4%。 尽管非传统国家越来越受欢迎,但欧洲仍然是美国学生的首选目的地。 在前25个目的地中,有14个在欧洲之外。 一些人,如印度、以色列和巴西,在美国注册人数上有两位数的增长。 大多数在海外留学的美国学生是在短期学习期间入学的,一般在学年期间是8周或更少。 根据国际教育学院与国外教育论坛合作进行的一项关于留学模式的最新调查,超过53%的受访大学报告说在2010-11学年留学生人数有所增加。 校方表示,他们更注重寻找负担得起的机会来让学生获得国际经验。 “他们获得的国际技能对于他们在全球职业生涯中取得成功以及共同跨越国界解决重要世界问题的能力至关重要。 ”在一份声明中。 作为教育工作者,我们必须努力确保所有学生都有出国学习的机会。