专业可靠：中央圣马丁学院毕业证书展示

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美国的高等教育系统包括约4300个学位授予机构，招收了近1800万本科生。 四分之三的本科生和三分之二的学士学位学生在公立机构就读，在那里他们收取的费用比私立机构低得多，贷款也越来越少。 授予学士或更高学位的补习班，或提供副学士学位和证书的两年制机构，这些学位和证书可以在四年制机构获得学士学位。 这些可以是公立的、私立的非营利组织(通常称为独立的)或私立的营利组织。 公共机构从政府补助和拨款中获得大部分收入，而从学生学费和费用中得到的比例相对较小(平均不到20%)。 它们主要包括四年制州立大学和两年制社区学院。 私立非营利机构独立运作，包括主要的研究型大学，如常春藤盟校、文理学院、宗教相关机构、女子学院和教授。 中等学校。 平均而言，四分之三的收入来自学费和其他费用。 私人营利机构由私营企业经营。 他们最近的发展满足了其他机构所不能满足的利基需求，也提供了吸引成人学习者的灵活性。 卡普兰大学和菲尼克斯大学是最大的著名的营利性机构，但是提供商种类繁多。 在将近4300个学位授予机构中，2600个是四年制大学提供学士或高等学位课程，1700个是两年制学院。 提供副学士学位的课程。 公立机构的入学人数在四年制和两年制之间大致相等，而私立机构几乎全部以四年制运作。 公共机构的注册占总招生人数的63%，几乎所有的人都获得了副学士学位。 私立非营利性四年制大学的数量大约是公立大学的两倍，但它们只招收了40%的学生。 总的来说，自1990年以来，本科生入学人数增长了将近580万或50%。 这一时期最大的增长是在公共机构，增长了380万，尽管比例最大的增长发生在私立营利机构的招生人数上，2012年占总数的9%，而1990年仅为2%。 学费取决于学生的居住状态，不同的税率适用于州和州外的居民。 大约80%的初次获得学位的本科生就读于州立大学，那里的平均学费因院校类型而有显著差异。 在2012-13年度，在公立机构就读的学生每年支付3000美元副学士学位（反映社区学院的低学费）和8000美元学士学位，相比之下，私立非营利机构的年平均学费为14500美元和29000美元。 在美国，上中学后学校的总费用通常包括学费和其他相关费用，包括房间、食板、书籍和用品。 但各类院校的非学费相对稳定，2012-13学年为10000-15000美元。 私立非营利机构收取的学费范围最广，符合这些院校组成高度的多样性。 对。 这些收费的最高限度从120000美元到40000美元不等，与公共机构的4700美元到12600美元相比，这个范围要窄得多。 大多数学生不支付大学入学的全部费用（贴纸价格），因为他们得到经济资助以支付费用。 财政援助的主要类型是不需要偿还的补助金和必须的贷款。 补助金，包括奖学金，可根据经济需要、成绩或两者兼而有之，也可包括雇主提供的学费补助。 需要。 在2014-15学年，佩尔助学金的最高奖项是5730美元，但也有来自州和地方政府、机构和私人来源的助学金。 学生贷款必须偿还或免除，包括联邦直接补贴贷款和帕金斯贷款，仅限于财政需要，并直接提供不必要的贷款，不需要，最多的出勤费用。 除了向父母提供贷款外，还可以从私人渠道获得贷款。 在过去十年中，有资格获得经济资助的大学生的比例一直在增加——从2000-01年到2011-12年，接受任何类型资助或贷款的学生比例从70%t增加到了70%。 83%、援助来源模式在制度类型上有所不同。 公立机构的学士生比私立机构更容易获得州或地方的助学金，而且与私立机构的学生相比，接受贷款的学生比例更小。 私立非营利机构的五分之四的学生从大学获得经济资助，而接受基于需求的联邦补助的比例相对较低。 相比之下，私立营利机构的大多数学生只从联邦补助金和贷款这两个来源获得联邦补助金。 联邦和州补助金计划所授予的额度在各个机构之间相当相似，尽管联邦对在事业单位。 最高金额以民办非营利机构的奖学金形式发放，平均每人学生收入为15300美元。 再加上获得奖学金的学生比例很高，大多数在私立非营利机构的学生在广告上的“贴纸价格”上都获得了相当大的折扣。 公立大学的学生贷款平均为6500美元，低于私立学院。 ns——平均比私人非营利组织低1000美元，比营利组织低2000美元。 因为联邦补助金依赖于收入，所以数额随家庭收入而变化。 2011-12年，在四年制学校的所有学士学位中，家庭收入低于48000美元的学生获得的助学金和奖学金资助不到其年度课程总支出的一半，而家庭收入超过110000美元的学生获得的助学金仅占其总支出的22%。 费用。 私立非营利机构的学生可以得到大量的捐款来支付他们的学费，尽管他们的平均学费仍然是学校类型中最高的。 营利性机构的学生在助学金中所占的比例显著降低，导致高净学费。 美国和澳大利亚媒体广泛宣传美国研究生的债务总额，据报道这个数字更多。 超过一万亿美元，甚至高于信用卡债务总额。 （经合组织的最新报告《教育一瞥》（.at a Glance）列出了2013年学生债务总额1.3万亿美元。 ）也有人提到负债超过10万美元的毕业生，尽管许多学生债务账户未能区分研究生债务和本科债务。 这种混淆是有问题的，因为两个级别的凭证在支持和贷款方面是完全不同的。 尽管研究生债务只占所有贷款接受者的五分之一，但研究生债务对美国债务总额的贡献是巨大的，约占美国债务总额的40%。 这主要是因为联邦研究生贷款上限低于本科生，而与法律、医学和药学等专业研究生课程相关的贷款明显高于本科生。 本科毕业于2011-12年，69%的学士学位获得者毕业于联邦和私人助学贷款债务。 在过去十年中，借款人的比例有所上升，从2003年的64%上升到2011年至12月的69%。 然而，有很大的变化，借款人利率取决于类型的机构出席。 如果本科毕业生在64%负债的公立机构就读，那么他们最不可能借到钱，相比之下，私立非营利机构的74%和私立营利大学的87%。 2011-12年，负债累累的单身学生的平均贷款额是29400美元，或者在所有的学士学位获得者中包括20265美元，包括那些没有债务的人。 公共机构的平均借贷额最低（25640美元），私立营利机构的学生借贷额最高（40000美元）。 营利机构的毕业生的债务水平较高，因此对这些毕业生偿还贷款的能力表示担忧。 包括没有债务的完成者，公共机构毕业生的债务中位数是私立非营利机构毕业生的一半，还不到同等盈利资格的三分之一。 考虑到学生补助，大多数本科生选择在比私立大学学费低得多的州立大学学习，在“贴纸价格”和净额方面。 O8，研究型大学。 本文是他为八国政府准备的一份报告的编辑版本，该报告澄清了美国学生面临10万美元的学位，他们所欠的债务总额已达到“危机水平”。 末端。 通过所有的公共机构和所有