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一份新的报告称，与拥有旧式博洛尼亚学前学位的学生相比，攻读德国新学士学位的学生似乎更有可能来自贫穷的家庭，近五分之一的学生抱怨工作量对他们来说太重了。 根据联邦教育和研究部（BMBF）和德国学生福利局（DSW）的一项调查，总体工作量和兼职工作时间都比同龄人少。 家庭背景和没有学历的父母。 根据BMBF，这表明新的学位可以鼓励更多来自社会下层的人开始学习。 通过联邦学生财政法案体系的学生补助金对于本科生(21%)比对于老课程的学生(19%)更重要。 尽管在欧洲没有比较过，但治安官学位和文凭学位曾经是艺术和科学硕士的粗略等价物。 在博洛尼亚时期，德国逐步取消了旧学位，并引进了文学学士学位作为第一学位，硕士学位作为第二学位，尽管在自然和工程科学方面还没有合适的文凭。 DSW总裁Rolf Dobischat说，这份报告是对博洛尼亚进程对学生社会和经济状况影响的临时评估。 这在高等教育的改革和对话过程中必须加以考虑，”他说。 报告的作者Studierende im im Bachelor-Studium 2009（学士学位，2009年）利用了德国高等教育统计机构HIS提供的统计数据。 HIS调查了大约5500名本科生，并将调查结果与1300名旧文凭和裁判学课程的学生进行了比较，这些课程正逐渐被学士和硕士课程所取代。 从事兼职工作，而在FaHooChChulul大学（应用科学大学）花43.6个小时。 与之相比，在旧课程中，学生的学习时间分别为41.7小时和42.2小时。 大约43%的本科学生认为他们的课程时间很高，18%的人抱怨太高了。 文凭课程和裁判课程的比例分别为41%和11%，拥有兼职工作来支持学业的本科生（58%）少于文凭或裁判学生（63%）。 然而，26%的学士表示，由于课程负担过重，他们无法工作来支持自己的学习。 相比之下，只有23%的学生在旧课程中做出类似的声明。 在评论学生在新课程中的工作量时，Dobischat说“事情仍然很关键”。 迈克尔加德纳@ UW-NeWS.com声明：本站所有下载链接均为网络公开资源进行收集,如果不小心侵犯的你的权益，可以联系删除。