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案例:伯明翰大学毕业证展示
学者们继续对纯电子期刊感到更加自在,并且他们越来越多地通过数字渠道,包括互联网搜索引擎和学术图书馆提供的更具体的发现工具,来获取他们想要的材料。 美国领先的高等教育出版物。 不过,当需要发表自己的研究成果时,学者们仍然会寻找那些在他们领域具有最高声望和最广泛读者群的期刊,不管这些期刊是否是电子期刊,并免费发表文章。 系主任们还表示,他们仍然赞赏传统出版商提供的许多服务,但学者们表示,图书馆的传统服务不如过去有价值。 这是2012年伊萨卡大学对教师态度调查的一些重要发现,其中这项调查自2000年以来每三年进行一次,由Ithaka S&R.(Ithaka S&R.)以前的调查是以纸为基础的,但对于这一轮,在2012秋季进行的,Ithaka使用了电子调查。 它通过电子邮件邀请了美国四年制学院和大学的160008名随机选择的教职员工参加。 Ithaka吸引了来自不同学科、不同级别和级别的参与者,在终身教职轨道上和离开终身教职轨道。 根据一份调查报告,调查小组收到了5261人的答复,总的答复率为3.5%。 被调查者分为三个广泛的学科组,包括1753名人文学家、1900名社会科学家和2066名科学家,其中455人也有同感。 他们自己在非洲裔美国人研究、亚洲研究或中东研究等领域读学者,读一本书?许多调查结果表明,传统的学术偏好并没有像科技那样迅速改变。 报告称,与其他材料类型相比,受访者对传统学术交流方式的评价很高。 超过90%的受访者认为同行评议的期刊和文章在他们的研究中非常重要。 报告指出,人文主义者比起其他两组,更看重学术出版商的学术专著和编辑书籍,但“该专著跨学科评价很高”。 电子书已经变得比几年前更加普及,70%的受访者表示,在过去半年中,他们经常或偶尔使用数字学术专著。 但超过80%的受访者表示,他们仍然觉得以印刷形式阅读整本书比以数字形式阅读要容易得多,或者说要容易一些。 不过,大约40%的受访者强烈赞同这样的观点,即“假设电子期刊集被证明工作良好”,电子期刊集可以轻松地再现。 高校图书馆花边印刷期刊收藏(在科学家和社会科学家中,这个数字接近50%)。 大约60%的社会科学家和科学家说,在他们的工作中,文章的预印版本非常重要;对于人文学家,这个数字接近30%。 博客和社交媒体远远落后于其他类别,三大类受访者中只有不到10%的人认为博客和社交媒体对他们的研究非常重要。 报告指出,随着数字技术的普及,他们发现这些材料的方式已经发生了实质性的变化。 随着时间推移,我们已经看到一个明显的趋势,远离那些报告说他们在图书馆本身开始研究的受访者——无论是物理实例还是数字实例——并转向从学术或通用在线资源开始。 光照打破这种趋势“,”根据报告。 从2009-12年,以图书馆目录为开端的受访者比例略有上升,但仍徘徊在20%以下,低于2003年接近30%。 报告指出,要更大程度上依赖目录。 这可能是图书馆努力重新思考通过大型索引发现服务通过主页搜索的性质的结果。 伊莎卡的白羊座、用户和学术实践在接受采访时说。 Schonfeld是报告的作者之一,其他的是Ross Housewright和Kate Wulfson,也是Ithaka的。 调查发现,认为图书馆是信息门户的教师比例略有上升——Schonfeld说,也许是因为这一发现。 他说,图书馆一直投入的服务。 如果是这样的话,它似乎暗示,某些图书馆投资——在某些情况下,是非常有意义的投资——已经结出果实。 教师们仍然很欣赏图书馆作为买家的作用。 根据报告,10个受访者中有八个认为“非常重要”。 这与2009年的调查相比有所下降,当时超过90%的调查参与者认为购买功能非常重要。 除了少数几个显著的例外,研究人员仍然认为高校图书馆的价值低于以往。 校园图书馆仍然是“中心元素”。 报告还提到,学者们如何进行研究和教学,但这只是获取所需学术资源的复杂环境的一部分。 受访者表示,ars在共享和传播作品方面比过去有更多的选择,他们仍然认为传统出版商提供了有价值的服务。 管理同行评审,使研究更加显而易见,是教师们最欣赏的服务之一。 "不到五分之一的跨学科的受访者强烈同意,他们与同行直接分享工作的能力使得学术出版商不那么重要。 报告中说,大多数人强烈反对这一观点。 这让人们对出版业衰退的说法产生了疑问。 "2012年调查的一项发现凸显出出版商和图书馆都有机会。 跨学科的五分之四的受访者表示,他们在工作中收集了科学、定性、定量或主要来源的研究数据。 但五分之四的人还表示,他们保留这些数据集,使用商业或免费提供的软件或服务。 只有20%的人使用机构或在线资料库。 这似乎给图书馆和出版商留出了空间,让他们加紧努力,帮助研究人员长期保存数据。 报告建议,如果这种保存“quot”成为研究界的重要优先事项,“quot;新的解决方案——或对现有解决方案的更大吸收——将需要确保材料得到负责任的保存”。声明:本站所有下载链接均为网络公开资源进行收集,如果不小心侵犯的你的权益,可以联系删除。