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2013年，印度的两个管理当局，大学资助委员会和全印度技术教育委员会，或称AICTE，陷入了争夺谁将控制该国未来的工程师和管理者的地盘之争。 宣布了管理全国约130000个技术机构，包括工程和管理学校的指导方针草案。 数百家商学院反对这一举措，认为AICTE最适合管理技术教育。 当教育部默默地注视着的时候，一所学校的联盟威胁要从最高法院获得一份定居点。 迟来的是，政府宣布将推出立法，推翻早先的最高法院命令，恢复AICTE监督技术机构的权力。 尽管这一决定可能立即缓解数千所大学的压力，但这只是印度高等教育今年必须面对的监管真空的一个例子。 人们还担心，由于2014年是选举年，中央的政策瘫痪可能会继续下去。 在没有政府主动参与的情况下，在高等教育中会有更多的私人参与，工业在支持研究和合作方面扮演着重要的角色。 在Noida，把13000所技术学院从AICTE到UGC的监管控制“将被证明是一场灾难”。 “这将造成一个非常困难的局面，在那里，重要的决定会被州立大学耽搁。 Chaturvedi说：“在国家层面上缺乏协调。 ”他补充说，对于已建立的机构来说，在这样的监管混乱下，扩大和发展或建立新的机构是不可能的。 在过去的四年里，人力资源开发部已经制造了大量的宣传和噪音。 他们提出了13项法案，在没有与所有利益相关者进行适当协商的情况下改革高等教育。 由于缺乏政治支持，这些法案不能通过议会，“他补充说，”特别是教育部——在人力资源开发方面——已经提出了几项立法，其中包括允许外国大学在美国设立校园的法案。 但是，它无法获得议会的支持。 最后，在2013年，教育部宣布将根据《公司法》允许外国大学作为非营利性公司开设校园。 虽然这一声明被视为摆脱立法冻结的一种方式，但官方的通知是否已被冻结，目前尚不清楚。 毕马威印度咨询公司教育主管Narayanan Ramaswamy说：“教育部几乎瘫痪，我们没有强有力的领导。 过去一年里发布了许多特别声明，令人严重关切。 ”作为教育学院，我应该看一下教育部、UGC、AICTE或其他监管机构的支持和指导吗？拉马斯瓦米问道：“高等教育没有单一的治理机制，克服这种政策真空将是今年各研究所面临的一大任务。 ”他补充道。 印度的高等教育部门需要一个强有力的中央政府，拉马斯瓦米说。 “无论哪个政府上台，都必须关注教育。 ”西巴尔受到批评的理由有几个，但至少在他任职期间，人们强烈关注教育和围绕教育政策的辩论。 g其任期内制定了若干政策，受教育权成为议会的一项法案。 根据Chaturvedi，议会成员需要更多地了解高等教育。 他说：“我们将努力要求每个政党在选举宣言中宣布他们的高等教育政策。 ”在政府没有实施战略的情况下，印度高等教育的私人参与很可能在2014年增长。 直到2000，主要是政府为高等教育提供基础设施和支持。 “但政府本身却无法跟上工业对熟练劳动力需求的增长。 拉马斯瓦米说：“因此，更多的私人参与者已经介入，将来还会有更多的人加入。 ”多年来，印度工业界一直在支持建立研究实验室，在教师和学生之间建立合作项目，并得到研究资助。 ogy Kharagpur已经吸引了12亿卢比（1 930万美元）的资金，来自一家领先的公司，以进行电力技术的先进研究。 NR-纳拉亚纳-穆西委员会推荐了一个RS50亿美元（8亿500万美元）的印度企业研究和发展基金，该基金是由美国国家科学基金会推荐的。 关于首相在科学、技术、工程、农业和医学领域的博士研究金计划。 根据该计划，将向与工业界共同研究某一研究问题的选定候选人提供100份研究金。 “一些中小企业已与我们联系，支持这些研究金来推动它们的研究和发展工作。 印度工业联合会（CII）高等教育主管沙利尼·夏尔玛（Shalini Sharma）说：“这对于工业界和学者来说是双赢的局面。 CII不得不拒绝印度境外工作的印度学者在奖学金下寻求支持的几项请求。 ”年轻人要教育和提供技能。 未来几年，工业将在为我们的青年提供高等教育、研究和技能发展的途径方面发挥更积极的作用，”夏尔马说。 查图尔维迪告诫说，虽然私人参与高等教育的人数会增加，但低质量人才将会被淘汰。 滴定法。 “过去两年，关闭不可行的工程学院和商学院的趋势将继续下去。 只有好的、足智多谋的机构才能生存下来。 查图尔维迪说：“由于缺乏优质教育、缺乏产业接口、电子商务日益衰退，印度各地数百所商业和工程学校要么倒闭，要么正在挣扎求生。 ”过去两年，印度政府与美国、英国、加拿大、法国和澳大利亚等国家政府签署了几项国际合作，主要是围绕重新就业。 RCH与此同时，印度大学和教育部因未能进入《泰晤士报》高等教育和QS等机构发布的全球排名而备受指责。 该部要求机构积极主动地提供全球排名机构所寻求的信息。 高等教育大臣Ashok Thakur说，将举办一个讲习班，以最后确定一套指导方针，在向排名机构提供相关数据的同时加以考虑。 “作为高等教育目的地，印度的国际社会将持续关注。 班纳拉斯印度大学的Diptiranjan Pattnayak教授说：“我们有学生和市场要扩大。 但是，如果新政府上台后不能提供明确的高等教育政策或密切协调的管理机制，这种兴趣就会减弱。 ”