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根据部落市场开发部总经理乔恩·鲍德温(Jon Baldwin)的说法,考虑到高等教育的竞争环境,学校需要提高学生的留住率和成功率,并吸引成绩优异的学生,同时确保他们的就业能力。 分析在应对这些必要性方面至关重要。 Tribal是一家总部设在英国、面向教育、培训和学习市场的软件和系统的全球供应商。 它在伦敦证券交易所上市,年营业额达1.3亿英镑(2亿美元),雇用了1500名员工,活跃在五大洲。 国际石油理事会的鲍德温说:“这一切都是为了了解学生,利用分析来了解学生的行程。 ”n和远程教育的第26届ICDE世界会议,10月14日至16日在南非约翰内斯堡北部的太阳城举行,由南非大学主办。 通过使用分析和管理信息“,”燃烧的问题是:为什么我们会失去学生?他们为什么退学?哪些学生最有可能辍学,哪些人需要支持?“智能地使用数据,”鲍德温说,“智能地使用大数据可以识别那些需要帮助的人,而且这也使学生更加个人化。 ”鲍德温说:“如果留校率上升,不仅对学校有财务影响,而且对学生体验也有改善。 ”学校收集了大量的学生资料。 这涉及到他们的图书馆使用、体育活动和俱乐部会员资格。 目前,这些信息只是一个副产品,但它为我们提供了许多关于学生如何使用大学的数据。 “使用分析能够识别处于危险中的学生和可能的结果,鲍德温补充说。 “你可以看到谁能取得更好的进步,谁能得到更多的帮助和支持。 ”“对学生的洞察也有助于建立预测模型,”他继续说。 “这是一个五个阶段的过程,包括从任何来源收集数据,确定学生的需要和必要的干预。 注意,找出影响学生的问题,促进适当的行动,确保重要的信息,这样你就不会再犯同样的错误了。 南非大学有40万名学生,对牛津大学的38000名学生提出了不同的挑战。 我们找到了一个解决共同问题的局部方法。 “‘这全是关于有效和恰当地使用数据——而且是公开的,”他说。 例如,你知道Jon Baldwin,当你发现他在挣扎时,为什么不使用这些信息并进行干预呢?这是为了学生的利益。 ”