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学术工作和学术人员是大学新闻报道的焦点。 但是，这种关注有时忽略了支持人员所起的重要作用，在大多数国家，支持人员大约占大学总人数的一半。 在芬兰，赫尔辛基合作伙伴的工作人员可以参加1987年成立的欧洲区域大学生流动行动计划伊拉斯马斯计划。 根据维基百科的说法，伊拉斯谟是欧盟2007-2013年终身学习计划的重要组成部分，也是欧盟委员会高等教育举措的操作框架。 赫尔辛基有350项伊拉斯马斯协定和许多其他大学间研究合作安排。 今年的参与者是从大约80名申请者中挑选出来的，选择过程旨在覆盖广泛的地理和专业领域。 参加者分别代表奥地利、爱沙尼亚、法国、德国、冰岛、荷兰、波兰、葡萄牙、斯洛文尼亚、西班牙和英国的大学。 他们的专业领域包括质量和绩效指标、人力资源、规划、大学营销与传播、IT、图书馆和档案馆、语言中心和学生交流。 该课程以英语进行，尽管在芬兰语中包括“快速课程”，参与者有机会与其他专业人士进行网络交流，并将自己的经历与大学里的主修部门的工作人员进行对比。 赫尔辛基的协调员Tiina Kasunen努力指出，沟通是一件双向的事情，赫尔辛基从其他大学的参与者那里学到很多东西，但这并不都是艰苦的工作。 参加者享受城市观光旅游，包括参观议会。 还有一次去努克西奥国家公园的旅行，这是一个广阔的、生态上很重要的连续的偏远林区，距离赫尔辛基市中心几公里约45平方公里。 在社交方面，在晚上，与会者被介绍芬兰的自然、芬兰文化、芬兰烹饪和必去的桑拿浴。 大学打算这个星期定期进行活动。 他是《澳大利亚大学评论》和《高等教育政策与管理杂志》的编辑。