模板展示：麦克马斯特大学毕业证展示

沟通之前：希望您能花，三到五分钟的时间，观看我们的视频，对我们的能力，有一个初步判断。

模板展示：麦克马斯特大学毕业证展示

如果不提高当地大学的质量以吸引更多的学生，就很难实现雄心勃勃的教育目标，包括大幅提高马来西亚高等教育参与率和外国学生人数。 马来西亚官员表示，私立高等教育机构和外国分校将在实现这一目标方面发挥关键作用。 马来西亚高等教育部副部长叶莉(Mary Yap)表示，计划将目前的高等教育参与率从原来的48%提高到48%。 2025到75%。 “如果一切按计划进行，这将使马来西亚与今天东盟入学率最高的国家平起平坐，”她说，东南亚国家联盟包括文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国和越南。 特纳Yap在10月8日由全球中学后教育准入（GAPS）组织召开的吉隆坡会议上说：“到2020年，这一增长每年将增加110万（高等教育）名额。 ”同时，外国留学生的数量也会增加。 根据教育部2015年6月的最新数据，目前马来西亚约有106350名留学生。 目标是在2020左右达到200000左右。 教育部总干事阿斯玛·宾蒂·伊斯梅尔（Asma Binti Ismail）说：“我们在吸引国际学生进入马来西亚方面排名世界第九或十位。 雄心勃勃的蓝图已经确定了目标。 ”马来西亚生机勃勃的高等教育部长朱棣文已经开始在全国范围内进行巡回演习，以推广这个蓝图，政府相信这个蓝图将改变这个部门，包括到2025年将至少两所公立大学推向世界一流的地位。 自2007年以来，外国留学生人数不断上升，在马来西亚经济放缓、预算赤字巨大的时候，外国留学生带来了可观的收入。 我们希望私立大学能够提高他们的素质，这样国际学生才会愿意来这里，”教育部高等教育蓝图顾问萨利赫·贾法尔（Saleh Jaafar）说。 马来西亚的外国学生主要就读于私立大学的本科课程。 因为在公立大学的外国招生在本科层次的学生中占了5%，因此需要在国外分支机构。 外国硕士研究生主要在全国五所公立大学就读。 然而，诺丁汉大学商学院马来西亚分校的经济学教授Lee Chew Ging说，拟议的200000名留学生是大量被马来西亚公立和私立大学吸收的学生。 这也是一项雄心勃勃的计划，将总招生率提高到70%或更高。 李告诉《世界新闻报》，政府有“冲突的信号”。 政策制定者正在寻求增加大学生入学率，但首相希望减少本科生对研究生入学人数的增加，以达到其一些公立研究型大学的世界级地位。 “他们互相拉着两个方向。 一方面，他们想增加学生的数量，但在[全球大学]排名上升的一个途径是减少本科和增加研究生和研究，“李说。 ”问题AskDeSmail承认，有一些问题被问到70%毛入学率WO。 当国家面临经济危机时，这是可以实现的。 上周，政府宣布大幅削减2016年高等教育预算，比2015年预算减少15%。 但她透露，这要归功于技术和职业教育职位的增加。 如在线学习课程，也称为大规模开放在线课程，或MOOC。 然而，在不久的将来，私立机构和分校校园大学在招生总数上似乎将超过公立大学。 “我相信私人机构将在不久的将来有更多的学生，”伊斯梅尔说。 在马来西亚120万名大学入学的学生中，大约618000名在公立大学，而510000名在私立大学，包括在该国设立的9个外国分校。 甚至国际学生的目标也受到了质疑。 诺丁汉大学马来西亚分校的校长克里斯汀·恩纽（Christine Ennew）说，处理学生签证的私人机构的瓶颈影响了国际学生人数。 她说：“大量的案件滞留在移民局中。 ”她还说，这在过去两年里影响了她自己学校招收几百名未来的学生。 萨利赫告诉《世界大学新闻》说，签证系统正在被精简，以便与国际刑警组织和其他国际机构建立更可靠的系统，确保学生的真实性。 与此同时，为了吸引外国留学生，政府出台了一些重要政策，如学后工作签证，以便留学生完成学业后立即申请工作。 萨利赫说，在目前的情况下，他们甚至不被允许留下。 萨利赫说，有关这方面的公告即将发布，正在与其他部委合作准备中。 政府正在认真考虑的另一项建议是为外国职业学生提供实习机会。 “马来西亚正在走向服务业。 我们已经正式确定了一些需要更多职业和技术人员的领域，而这些领域现在可能无法由马来西亚人填补。 他还提到，马来西亚为优秀国际学生提供国际奖学金是吸引更多海外学生的一种方式。 提高本国的研究能力也是增加外国学生数量的目的，其中包括例如，马来西亚人才从国外名校返回，为国内提供了更好的研究环境。 伊斯梅尔说：“这种情况发生了变化，我们开始看到大批马来西亚人回来。 ”改善国家的研究基础也意味着结合公立和私立大学的研究能力，包括受益于几个国际分校的高质量研究传统，以及从海外吸引人才。 萨利赫说，将公立和私立高等教育结合起来实现雄心勃勃的目标将是至关重要的。 他说，蓝图“不仅适用于公立高等教育，也适用于所有高等教育”。 “我们的目标是缩小政府和公立大学之间的差距。 我们不打算在公立和私立之间区分我们希望他们产生的毕业生的成绩类型。 “目前我们对所有私立大学一视同仁。 其中一些学校只是个企业，不管他们是否在确保教育质量，但是许多私立学校也可以比公立大学更好。 如果不采取措施，也会受到制裁。 同时，私立大学也有类似的机会向公立大学提供科研经费。 这并不一定意味着外国分校有一个完全平等的竞争环境，但如果他们的研究人员包括马来西亚人，而且研究表明对马来西亚有明显的好处，他们就有资格获得研究资助。 协调公共和私人：“以前，私人和公共部门是分离的，现在我们需要协调国家的公共和私人机构，”伊斯梅尔说。 “现在你可以从公众变成一个讲师，而不是一个问题。 从私立，到公众，我们将促进[它]。 已经在公立大学的讲师将被允许离开最多五年，然后必须决定是留在公立大学还是转入私立大学还是转入工业。 诺丁汉大学的恩纽说，虽然承认马来西亚政府给予了更为灵活的待遇，但私立学校包括分校的状况仍然有些模糊。 她担心私立大学“会成为公众中最糟糕的一个”。 一个慈善基金会设立的吉隆坡私立大学SunWaye大学的李美凤说，问题是，政府希望公共机构和私人机构之间更加融合，“我们怎样才能与政府THA合作呢？”T既是调节者又是竞争对手？由于经济放缓，相关林克斯马莱西亚大学首当其冲地受到削减。