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马来西亚当局吸引国际大学生的一种有针对性的做法似乎已经得到了回报,该国已经在全球范围内达到了这个学生群体的最高比例。 WS在该国2015的学生中有10%是国际学生。 该报告是由HealSurvivS洞察工具开发的,该工具捕捉了未来2300万名学生的年度搜索,并对新兴的国际趋势提供了强有力的理解。 去年四月,马来西亚总理达托·穆罕默德·纳吉布·宾顿·阿卜杜勒·拉扎克发起了一项更高的教育。 2015至2025的蓝图,致力于进一步扩大该国的国际学生人数。 该报告的热身主任和报告作者Aaron Porter说,如果马来西亚政府能在2025年内实现250000名国际学生的目标,这将是CATA。 马来西亚是全球主要目的地之一。 统计显示,该国在2014吸引了135000名留学生,而2002的学生和2009人中的80750人。 东半球存在明显的偏斜,穆斯林人口众多,最受欢迎的国家搜索来自印度尼西亚、沙特阿拉伯、埃及和印度。 数据来源于2015年1月到2016年1月之间的搜索。 热线课程成立于1996年,是全球最大的网络课程之一,提供国内外教育和成人学习的高等教育搜索。 该小组的网络产品和服务每年有6800多万学生使用。 在较短的时间内迅速增加国际学生人数。 波特说。 马来西亚学习课程的主要学科领域是商业和管理(20.1%)、健康和医学(18.4%)和工程(14.1%)。 并没有特别质疑学生为什么要研究某个国家,穆斯林人口众多的国家与马来西亚的兴趣之间存在着显著的相关性。 高等教育。 这似乎有助于提高马来西亚大学的地位,使它们成为国际学生更理想的目的地,”他说。 躯壳。 波特说,国际学生与他们的学习国家之间也有长期的联系,这种“软实力”促进了一个国家的积极形象。 “作为目的地国,马来西亚也许是地球上最有趣的国家。 自2002年以来,它经历了相当惊人的增长,到2025年,它很可能成为打破主导国际学生目的地的既定国家群的竞争者,”他说。 这将如何影响他们的国际摄入量。声明:本站所有下载链接均为网络公开资源进行收集,如果不小心侵犯的你的权益,可以联系删除。