最新：莱斯大学毕业证展示

沟通之前：希望您能花，三到五分钟的时间，观看我们的视频，对我们的能力，有一个初步判断。

最新：莱斯大学毕业证展示

伊巴丹大学是尼日利亚最古老、最重要的高等教育机构。
副校长艾萨克·福罗伦索·阿德沃勒告诉《世界新闻报》说，它每年产生大约3000名研究生，比非洲其他任何大学都要多。
在担任最高职位的两年中，他从“战略性”转变为一个共识的领导人。
这也一样，Adewole笑道，因为没有哪个独裁者能够在大学里生存，因为大学里有强大的委员会制度和强大的全国学术联盟。
在领导这个主要机构的艰巨任务中，学生是他最大的动力。
在尼日利亚建立一所附属于伦敦大学的大学学院的想法在二战末期在伦敦的英国帝国统治者的脑海中萌芽。
1948年，当伊巴丹大学学院在尼日利亚最大的城市之一伊巴丹成立时，这个想法就付诸实施。
最初的目的是让大学培养一些非洲的管理人员、教师和医生加入殖民环境下新兴的地方精英。
1960年10月独立后，大学的目标是为独立的尼日利亚服务。
1962，它放弃了伦敦大学的附属机构，成为一所完全成熟的大学。
伊巴丹大学的愿景是成为“面向满足社会需求的世界级卓越学术机构”。
阿德沃勒的优先任务之一是获得60%研究生的学生资料，加强研究，进一步使大学国际化，并克服其相当大的基础设施挑战。
在接受《大学世界新闻》采访时，阿德沃勒透露，伊巴丹拥有300名专业人员。
过去65年来，尽管存在基础设施问题，但剑桥大学还是建立了非洲最大的研究生项目，每年培养3000名硕士和博士研究生。
出生于1954年5月，也就是伊巴丹大学成立六年后，他最终将成为第11任副校长。
他的家人来自约鲁巴族，约鲁巴族是非洲最大的知识分子之一。
约鲁巴斯有着悠久的传统，可以追溯到十九世纪，投资于正规教育。
阿德沃勒来自伊莱沙，这个小镇也产生了尼日利亚的第一位律师，克里斯托弗·萨帕拉·威廉姆斯，他于1879年被叫到伦敦的律师事务所。
Adewole的父母都是谦虚的商人。
“我必须马上说，他们俩都对我产生了巨大的影响，这有助于塑造我今天的一切。
父亲是自由的，过于关心，非常支持，母亲几乎恰恰相反。
我想我已经从他们每个人身上学到了一点东西，这使我今天成为一个完整的人。
”他的父亲呼吁他的叔叔，受过教育的Olu Abe，和可可市场委员会的检查员，帮助年轻的艾萨克接受初级教育，这是次级教育。
“我对这些日子的独特之处在于，事实上，一切都是免费的。
我们在学校有免费食物，我们提供免费练习簿，免费钢笔和免费墨水。
我们的储物柜是独一无二的：它们有墨水井，你只要把笔浸在墨水井里就可以写字了。
“然而，当他上中学的时候，他的父母和叔叔在为他的教育提供资金方面遇到了困难。
上天保佑，他辉煌的学术表现和成绩被一位加拿大学者Bannard Spanner所倾听，他支付了学费。
在谈到Spanner的记忆时，Adewole无法掩饰自己的情感。
几个月前，他曾有机会与加拿大高级委员会进行交流，并问他是否可以与斯潘纳家族建立联系，以便感谢他们支付了他高中教育费用。
泰德学习医学。
他有两位导师——Babat.Adelusi教授和Oladapo Ladipo教授——他们鼓励他专攻妇产科。
他获得了在伦敦大学肿瘤科研究癌症的奖学金，为期两年。
这种经历从根本上影响了他的医疗事业。
在癌症研究运动实验室，副校长说，他接受了在滋养细胞疾病专家肯尼斯·巴格肖教授指导下任何人都能接受的最好的训练。
在妊娠滋养细胞疾病（一种胎盘的癌症）方面，“他是世界上最好的”。
阿德沃尔回到伊巴丹大学，最终成为妇产科的教授和顾问，对妇女的癌症特别感兴趣。
他现在是非洲癌症研究和训练组织的主席。
这是如何导致副部长职位的？Adewole在讲述自己是如何成为副总理之前深吸了一口气。
通往山顶的旅程没有计划。
他当选为医学院院长，后来成为医学院院长。
在这两个职位上，他积累了管理经验并掌握了管理技巧，包括如何管理背景各异、利益矛盾的人员。
但在我任期即将结束时，我竞选副校长的职位，只是因为同事们来对我说，‘哦，你可以试一试。
’所以在2005年，我参加了比赛，但是得了第二名，我认为在靠近走廊——也许真的在门口——尝试再次打开那扇门并不太难。
所以在2010年，我回来敲门，感谢上帝，门被打开了，我是这个国家资源和财富的第11任副校长。
堡垒。
他说，伊巴丹大学有130000名本科生、7000名研究生和14000名远程教育学生。
虽然35%的普通学生是研究生，但伊巴丹大学的战略计划是将这一比例提高到60%，最终成为研究生的中心。
尼日利亚教育。
Adewole从他的医学背景中得到了灵感，他用这些术语描述了他的大学：“伊巴丹大学今年将65岁，我经常告诉人们——甚至在今天上午——一个65岁的人必须放松，他将需要很多锻炼——起来，很多医学关注等等。
”因此，伊巴丹大学应该不一样。
我们有自己的挑战。
“这些挑战是什么？”Adewole回忆说，有人要求他说出伊巴丹的三大挑战。
“我说基础设施、基础设施、基础设施。
如果你问我具体的问题，我会说电力、电力和电力。
“不幸的是，这并不是欧洲南非的一位副总理所说的挑战，而是理所当然的……”但在尼日利亚，我不想在非洲说——75%的V。
如果不是更多的话，冰山总理将花费70%的时间来处理那些基础设施问题。
对我来说，这是我们面临的最大挑战。
我们没有足够的时间去思考如何使大学变得伟大，重新定位大学。
“因此，我们中的许多人将不得不整夜工作；你花一天的时间来关心光和水，然后你花了一晚上的时间来思考如何重新定位U。
成为一所真正的商业大学，一所二十一世纪的大学，不仅可以在全国范围内，而且可以在全球范围内竞争。
”Adewole建立了一个主要由电子和电气工程系组成的基础设施团队。
它查看了大学环境中的所有选项。
该大学决定探索利用奥巴大坝和河流的电力和供水的可能性，以帮助大学不断增长的人口。
阿德沃勒相信，在他任职期间，伊巴丹将“在发电方面实现自主”。
你研究过国际化问题吗？副校长回答说，伊巴丹的国际化与大学一样古老。
然而，他的政府已经从两个层面进入了一个国际化的新阶段：一是把大学推向世界。
一个国际项目办公室已经创建了Bola Udegbe教授作为先锋导演。
Adewole形容她“优秀”。
第二，非洲联盟发展了泛非大学，以帮助培训非洲大陆的高级人力资源，伊巴丹大学被选为它的区域节点之一，主办了生命与地球科学研究所，或称为PAULE。
大学的一个主要优势是接收来自非洲各地的研究生。
Adewole说Ibadan这学期已经录取了前44名学生进入生殖健康、地学与石油选项、环境管理和植物育种等四个项目。
因此，从现在起，我们期待着第一批44名来自非洲的硕士生来到伊巴丹，这也将有助于我们的国际化议程。
怎样才能提高呢？副校长显然对大学的资助不满意。
他称这不可持续，不利于发展。
他透露，政府补助金的90%用于支付工资。
Adewole说，为了满足紧迫的财政需求，一些副校长偏离了大学系统的原始路线图。

案例展示
卢顿大学学生毕业-手持证书毕业照
香港大学学生毕业-手持证书毕业照
纽约大学学生毕业-手持证书毕业照
梨花女子大学学生毕业-手持证书毕业照
日本创价大学学生毕业-手持证书毕业照
田纳西大学学生毕业-手持证书毕业照
诺森比亚大学学生毕业-手持证书毕业照
堪萨斯大学学生毕业-手持证书毕业照
阿德雷德大学学生毕业-手持证书毕业照
香港中文大学学生毕业-手持证书毕业照
马里兰大学学生毕业-手持证书毕业照
哥伦比亚大学学生毕业-手持证书毕业照
俄克拉荷马大学学生毕业-手持证书毕业照
新加坡南洋理工大学学生毕业-手持证书毕业照
亚利桑那大学学生毕业-手持证书毕业照
香港中文大学学生毕业-手持证书毕业照
韩国成均馆大学学生毕业-手持证书毕业照
香港中文大学学生毕业-手持证书毕业照
西安大略大学学生毕业-手持证书毕业照
英国皇家音乐学院学生毕业-手持证书毕业照
江原国立大学学生毕业-手持证书毕业照
朴次茅斯大学学生毕业-手持证书毕业照
堪培拉大学学生毕业-手持证书毕业照
新加坡管理大学学生毕业-手持证书毕业照
新加坡国立大学学生毕业-手持证书毕业照
马里兰大学学生毕业-手持证书毕业照
韩国成均馆大学学生毕业-手持证书毕业照
江原国立大学学生毕业-手持证书毕业照
格林威治大学学生毕业-手持证书毕业照
牛津大学学生毕业-手持证书毕业照
梨花女子大学学生毕业-手持证书毕业照
伍斯特理工学院学生毕业-手持证书毕业照
密歇根州立大学学生毕业-手持证书毕业照
索尔福德大学学生毕业-手持证书毕业照
埃迪斯科文大学学生毕业-手持证书毕业照
卢顿大学学生毕业-手持证书毕业照
弗吉尼亚理工大学学生毕业-手持证书毕业照
索尔福德大学学生毕业-手持证书毕业照
香港大学学生毕业-手持证书毕业照
芝加哥大学学生毕业-手持证书毕业照
格林威治大学学生毕业-手持证书毕业照
香港中文大学学生毕业-手持证书毕业照
加拿大温莎大学学生毕业-手持证书毕业照
英国卡迪夫大学学生毕业-手持证书毕业照
伦敦艺术大学学生毕业-手持证书毕业照
韩国外国语大学学生毕业-手持证书毕业照
莫纳什大学学生毕业-手持证书毕业照
加州大学伯克利分校学生毕业-手持证书毕业照
哈佛大学学生毕业-手持证书毕业照
意大利罗马大学学生毕业-手持证书毕业照