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大多数来自欧盟以外的外国学生应该支付全额学费，这些资源——估计为8.5亿欧元（9.4亿美元）——应该被投资以确保法国能够适应高等教育国际化的新挑战，同时提供公平、高质量的教育。 一份新的报告指出，这篇名为“高等教育国际化投资”的调查报告是由法国战略咨询公司Nicolas Charles和Quentin Delpech撰写的。 查尔斯和德尔佩奇说，法国必须克服各种问题，包括资源不足，以便在竞争日益激烈的全球环境中保持其市场份额。 这包括留学生人数的持续增加，以及高等教育日益国际化，更多的跨境项目和机构，新的课程和技术，以及国际研究合作。 法国，来自欧盟或其他国家，在法国缴纳同样低的注册费。 目前，三年制执照（相当于学士学位）课程一年184欧元（合203美元），硕士256欧元，博士391欧元。 根据联合国教科文组织的数据，法国是继美国和英国之后的第三个国际学生最受欢迎的东道国。 法国当时招收了27,000名外国学生，占流动学生的6.8%，这些学生都在本国以外的国家学习。 在报告的前言中，法国Strateégie的总专员Jean Pisani-Ferry指出，国际流动学生的数量已经从2000年的200万增加到今天的400万，并且在未来10年内可能再增加一倍。 在春季2013，只有不到500个MOOC–大规模开放的在线课程，但在2014的夏天超过3000。 Pisani-Ferry说，这种“双重转型标志着国际化进程的高涨，从而标志着一个行业长期以来的竞争高涨，而这个行业基本上都是以国家为单位组织的，在法国，大多是公共服务。 ”比如来自新兴国家的留学生更多，这对于保持科学传统的法国来说是个优势。 但也存在一些问题，如中东和亚洲高等教育“枢纽”的竞争加剧，以及法国公共服务精神意味着缺乏资源。 这些特点是：跨国化：以发达国家（如法国和英国）在研究和创新方面的垄断减少以及中国和韩国等新兴国家的参与增加为特征。 从2000年到2012年，受高等教育的学生人数从大约1亿增加到19.96亿，几乎占巴西、俄罗斯、印度和中国四个“金砖四国”增长的一半。 到2025，出国留学的人数可能会超过750万。 同时，信息和通信技术的革命提供了超越国界的新的知识共享机会。 1996年和2010年在美国写作，超过一半的国际学生选择西欧和北美留学，随着亚洲和中东地区高等教育的竞争，分权化进程正在取得进展。 在过去十年中，金砖四国留学生市场份额的增长是传统东道国——美国、英国、法国、德国和澳大利亚的两倍。 对知识的需求越来越大，变得越来越复杂。 流动人口、学生和项目交流、离岸校园以及利用地区需求的新教育中心是影响南方国家的发展。 在发达国家，机构的目标是为他们的课程增加一个国际化的维度。 此外，流动不再局限于个人，而是扩展到项目和机构本身——预计到2020年，离岸学校的数量将从2011年的200个增加到280个；由于包括MOOC在内的数字教育，知识变得更加便携。 该报告称，法国对高等教育国际化的做法传统上以影响和合作为基础。 它的特点是，来自欧洲以外的外国学生比例很高，占总数的五分之四，尤其是来自非洲的学生，2011年的比例为43%，而其他主要东道国的比例不到10%。 在世界各地工作；32万名中小学生中有一半以上不是法国国民，从而将法国的影响力传播到国外。 报告指出，虽然3000家MOOC中只有88家是法国血统，但每天有2.2亿人（占世界人口的3%）讲法语，代表着一个巨大的市场。 在全球经济不景气的情况下，法国高等教育机构在国际排名和其分立的大学体系中表现不佳。 大家庭和大学——公共研究机构是分裂的根源。 报告指出，机构内部缺乏训练有素的员工和战略来应对国际化。 查尔斯和德尔佩奇的未来目标是，法国必须采取雄心勃勃的战略方针，其基础是澄清和优先确定高等教育国际化的目标。 。 作者比较了包括澳大利亚、英国和德国在内的其他国家的体系，为法国提出了四个潜在的、有时是重叠的目标。 它们是：吸引有才能的学生和研究人员来增加合格的劳动力；提高高等教育的质量；为高校的经济和自筹资金提供出口收入来源；成为影响力和合作者的战略工具。 他们的结论是，法国必须把教育质量和公平结合起来：“法国的雄心是利用国际化作为杠杆来提高高等教育和研究的质量。 “然而，法国体系的具体特征——外来流动人口的地理一体化，主要来自非洲；由于它的语言，它在全球市场中处于局外人的地位——有利于将质量和公平结合起来。 ”报告指出，促进国际化是昂贵的，而且在预算紧张的情况下，向外国学生收费常常被视为增加高等教育经费的一种方式，因为目前无论何时，大学收费都没有差别。 E学生来自。 但是，尽管作者们支持向非欧盟国家的学生收取全部学费的原则，除了可以免除的博士生外，他们还是明确了学费“必须有针对性，并为高等教育和研究质量的雄心勃勃的投资计划服务”。 根据102000名学生平均每年缴纳11101欧元的学费计算，他们提出的改革计划可能筹集约8.5亿欧元（9.4亿美元）。 但他们强调，额外的财政不应导致公共资金的削减。 “这种定价原则不应该意味着相应的公共开支减少，而必须服务于一个目的：发展包容性的国际化，以提高法国高等教育的质量。 ”这种投资对于抵消引入ch的负面影响至关重要。 该报告称，预计阿赫兹学院将在短期和中期内导致目前非欧盟学生高比例的下降。 该报告提出了一个五年改革计划，以确保公平和质量，并加强法国高等教育在全额收费制度下的吸引力。 学生。 报告指出，可以以免税的形式提供30000个额外补助金，针对法语世界，特别是非洲。 预计每年的费用约为4亿4000万欧元，因为国际学生支付的费用会有更高的期望，其他服务将需要发展，如数字教育和跨国教育。 该报告估计，每个国际学生需要分配至少1000欧元来实施法语课程和住宿和就业咨询服务等举措。 这样一个系统每年将花费大约2亿8000万欧元，三个措施将被引入以确保吸引力。 第一个将是5000万欧元每年分配法国出口计划和机构，以及一个特别的单位，以250万欧元的预算，促进法国跨国教育。 第二步是为法语国家发展数字化教育，每年新增资金约7000万欧元。 第三项政策是针对目标国家吸引和招收新的外国学生，目标是法国仍然是国际学生的主要非英语目的地。 该报告的资金每年将达750万欧元。 该报告的英文摘要载于法国战略研究报告第23号分析。 Jean Pisani Ferry，法国