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议会特别委员会的一份新报告指出，高等教育部门应该在政府提高劳动力技能的议程中发挥更大的作用。 议员们查看了2006年发表的对主要商人莱奇勋爵的评论，该评论基于令人沮丧的统计数据，揭示了英国劳动人口的技能水平。 在报告撰写之时，超过三分之一的成年人缺乏基本离校资格，将近一半的成年人缺乏算术技能，七分之一的人在功能上不识字。 2006年，在经合组织30个国家中，25至64岁低学历人口的比例排名第17位。 为了弥补这一缺陷，实现英国成为世界技能领导者的雄心，莱奇建议“在技能领域进行彻底变革”。 他关注成人技能，认识到2020年70%的劳动力已经离开学校，并为2020年提出了一系列目标：*95%的成年人达到功能性识字和算术的基本技能（比2005年分别达到85%和79%）也称为一级qu。 离校资格；*超过90%的人具有基本的离校资格（2005年为69%）-也称为二级资格，相当于A*-C的五个GCSE；*超过40%的人具有学位或以上的资格（2005年为29%）-也称为四级资格。 热烈欢迎政府通过。 然而，委员会收集到的一些证据质疑Leitch处方的基本哲学，尤其是当人们在就业类型之间移动时，而不仅仅是为了提高整体技能水平。 “达到标准，我们的观点是，目标和政府的资源分配必须改变，以反映这一点，”创新、大学、科学和技能委员会说。 报告指出，高等教育的陈旧态度使自己与技能和培训年龄脱节。 近年来，NDA随着机构与业务发展的联系越来越紧密。 政府认识到了这一发展，但希望进一步推动。 它认为：“高等教育机构已经越来越定位自己作为经济和地区增长的推动者，并且正在确定自己在研究和教学方面的竞争力领域；目标是让企业和大学一起工作并相互学习。 然而，在委员会看来，高等教育在莱奇议程中的角色，尤其是它与雇主的关系，似乎是政府技能政策执行中的主要弱点。 报告指出，近年来，进入大学并获得4级技能的学生人数显著增加，这使得莱奇提出的到2020年拥有此类资格的成年劳动力中40%以上的目标具有挑战性，但可望实现。 但是人们怀疑50%的工业合作资金是否能够达到20000个地方的年度目标。 高等教育资助委员会未来三年的目标之一就是要测试雇主共同资助的政策，使其不至于受到舆论和轶事的影响，以证明雇主愿意为合适的高级技能付费。 S产品。 报告指出，当前的经济低迷可能使雇主的这种投资水平更加难以达到。 *重新技能促进复苏：Leitch之后，实施技能和培训政策——创新、大学和技能委员会diane..cer@uw-news.com