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上周，大量4200名与会者涌向哥本哈根，参加欧洲国际教育协会（EAIE）第23届年会。 从1989年和1990年在阿姆斯特丹举行的首次小型会议开始，该组织就设法使其年度会议成为欧洲国际高等教育专业人员最大的一次网络活动。 如果有人想知道，在一个国际合作已成为高等教育标准的世界，是否仍然需要把整个会议都投入到这个问题上，EAIE有答案。 在今年的年度活动中，打破所有纪录，这肯定是一个响亮的肯定。 有来自80多个国家的注册参与者（在过去几年中增长了17%），100多个会议，25个研讨会，半英亩的楼层空间容纳了250个参展商，还有秋天初风吹来的饮料。 在哥本哈根的人造海滩上，这个协会的表现再一次胜过它的前辈。 由于从不隐藏的关注社会以及社交的专业方面，这个会议在它的大部分历史中都是一个成功的故事。 但是，每年在欧洲不同地点举办的会议不仅仅靠饮料和创造性的附带活动吸引着如此众多的人参加。 EAIE努力进行自我创新，即使总是以熟悉的语气对待不熟悉的倡议。 今年也不例外。 哥本哈根会议引入了新的辩论形式，并比以往任何时候都更深入地超越了欧洲。 根据EAIE主席古德龙·保罗斯多蒂尔（Gudrun Paulsdottir）的说法，这一趋势将持续下去。 “这不是一个深思熟虑的政策或策略，”她说，简短地避开了她在阿玛格岛贝拉中心的多次会议之一。 这是不可避免的变化。 在2009马德里，我们的主题是“连接大陆”。 我们把马德里作为通往拉丁美洲美国的垫脚石。 今天我们可以看到这样的结果。 今年，我们邀请了非洲协会和亚洲协会来看看今后如何发展更密切的合作。 “每年，三分之二的游客是新来的。 今年，很多学生似乎来自亚洲，亚洲的大学在博览会上有很好的代表性。 保尔斯多蒂尔说：“当今高等教育的发展完全是全球性的。 ”甚至欧盟的伊拉斯马斯计划也已经走向全球。 而且EAIE的结构方式并不能让我们完全控制这样的方向。 我们依靠我们的专业部门来编制我们的节目，对他们来说，超越欧洲边界也是很自然的。 “但是，我们作出了一些有意识的决定，例如关于阿拉伯动乱的会议，这些动乱深深地影响了欧洲，高等教育在新共和国中的作用。 f南苏丹和全球环境。 总是有那么一点点曲折，提醒那些在场的人，高等教育，无论是否国际化，都不是一切，也不是生命的终点：今年的会议由非丹麦丹麦人（玛丽公主）和亨梅尔商界大师克里斯蒂安·斯蒂尔主持开幕。 我从来没想过要完成他的学业。 今年的研讨会也大大改变了视野，以适应当今欧洲高等教育的现实。 其中一项涉及与非洲大学的参与性研究，另一些则介绍了美国高等教育、与印度机构合作的最佳做法以及通过南北合作进行的能力建设。 在日益全球化的世界中，国际高等教育似乎是一个自我维持的引擎，像EAIE这样的组织能因欧洲大学日益国际化的定位而获得一些荣誉吗？”“我们从来没有声称已经发明了国际合作，”Paulsdottir告诉大学世界新闻。 但我相信我们已经设法让更多的人上船了。 我们使人们更容易被介绍到一些复杂的实践中去。 我们继续这样做，因为每年都有新的大学来参加我们的会议，向他们经验丰富的同行学习。 “我认为我们最大的优势之一是我们从未试图规范国际化，而只是为了支持它。 ”