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万事达基金会于十月29日至30日在南非开普敦举办了首届非洲青年工程高峰论坛2015。 这次会议的重点是为农业青年就业和创业做准备。 REUBEN KYAMA，为大学世界新闻，与REETA ROY，多伦多总统基金会的总裁兼首席执行官，在SUMITME的结束。 UWN：你认为什么是从首脑会议，在新的想法围绕首脑会议主题和发展可持续的青年就业战略？罗伊：这次首脑会议的真正目的是以实际的例子为特色，围绕年轻人如何过渡到就业，特别是农业部门的就业进行新的思考，农业部门是如此的广泛，但对于非洲大陆的经济和社会转型来说又是如此关键。 从峰会中走出来的第一件事就是精力充沛，这就是我听到的，因为我们把年轻人放在峰会工作的中心。 我们看到了一些年轻人已经采取行动的非常明显的例子。 我们从一位年轻的企业家那里听说，她14岁时创办了非洲兔子中心，昨天我们获悉，每只母兔每年可以赚取1000美元，这是一个了不起的数字。 我们看到了一个由技术和数据调停的金融服务的例子——再一次，由一个年轻的企业家，一个在她的农场长大的女人发起。 她自称是农场女工！今天，她是我们称之为数据和技术支持的农业企业家。 所以，我认为这是第一件事。 我们正在表明，有一些模式，它们是创新的，禁食运动，同时很大一部分农业部门。 因此，它呈现了另一种可能的新视野。 其次，我认为我们正在触及关于获得资金的真正问题。 金融机构的一些制约因素是什么？对年轻人有什么限制？然而，与此同时，克服这些限制的解决方法有哪些？不管是提供金融教育、创建集团金融的集团模式、通过移动技术发送金融信息的方法，这都是一个大问题。 铆接行业可以在响应和创造市场需求方面发挥作用。 我刚刚参加了一个叫Harambee的组织的会议，该组织就在南非，这是一个非常独特的模式，它完全有关于理解经济的需求在哪里。 文化部门和绝大多数的工作是为学生或年轻人谁甚至不需要一个基本学位。 所以，它向我们揭示的是机会，机会，我们现在可能看不到，但它就在这里。 UWN：特别是高等教育在农业技能建设中的作用是什么？是否需要显著扩大农业培训，或者高等教育能够支持这一领域技能发展的其他方式？罗伊：我认为高等教育在几个层面上都有着非常强大的作用。 农业部门的未来全是科学、技术和教育。 在高等教育机构中，没有比知识更能推动这种增长的方法。 因此，不管是本科生还是硕士，他们都有教育并培养未来企业家的作用。 其次，农业领域发生的许多事情都与知识型全球经济的运作有关。 希望大学在发展研究方面变得更加富有成效——这可以围绕不同的种子技术、更好的种植方法、分析土壤的方法、理解气候变化的影响以及减轻气候变化。 高等教育有助于培养这种知识。 第三是没有得到足够重视的东西。 许多大学正在启动孵化器——创造新技术的方法。 其中一些技术可以商业化并有助于工业增长。 如果我们仔细研究，高等教育可能有许多许多许多方式可以作出贡献。 对于第二个问题，答案是肯定的。 就这两种技术而言，需要更大程度的投资。 为年轻人提供科学、实用的培训和实际应用经验，使他们所学到的东西可以投入到工作环境中。 工业，但所有这些东西都会紧密联系农业价值链上的工作。 UWN：万事达卡奖学金在非洲会有什么贡献？罗伊：万事达基金会学者计划是我们迄今为止最重要的计划。 这是一项5亿美元的倡议，重点是在中学和大学教育整个非洲的年轻人。 这不仅仅是一项奖学金。 它当然提供费用、食宿、孩子或年轻人需要成为学生并处于学习环境中的一切东西——从书本到个人用品。 最重要的是，它还提供辅导，职业咨询，实习机会做志愿工作，真正专注于年轻人的整体发展。 这个计划最重要的方面之一是期望和价值观，我们早期就提倡这种期望和价值观，甚至在选择年轻人时也是如此。 我们鼓励年轻人把他们的生活当作改变的工具。 我们要求他们现在就开始思考——你将如何回报社会？如果你有一个极好的机会去学习，去发展你自己，应用你的知识，你会如何让世界变得更美好？你会如何改进和回馈你的社区？无论你选择成为医生、律师、农学家或老师，都要考虑你的领导角色。 你会成为你社区其他学生的榜样吗？你会在你的职业中找到方法并做出贡献吗？UWN：你和哪所非洲大学合作？罗伊：在南非有两所被看好的大学：开普顿大学和比勒陀利亚大学。 我们也在南非非洲领导学院工作，为大学准备年轻人。 在乌干达有MaKeele大学。 在加纳有阿什西大学[ 2012第一所非洲大学与基金会合作]和夸梅恩克鲁玛理工大学。 我还要提到，我们正在埃塞俄比亚和卢旺达与非洲妇女教育家论坛合作，该论坛正在帮助我们管理我们的中学教育方案。 在加纳，我们正在和女性教育运动合作，在中学和高中教育年轻人。 教育程度。 绝大多数学生都是通过这个学者项目的女性。 UWN：你认为高等教育对培养未来领导者，包括农业领域有什么样的作用？罗伊：首先，我认为我们正在与之合作的大学，如马克雷尔大学和夸梅·恩克鲁玛科技大学，都有很强的农业专业知识。 我应该提到，在非洲大陆之外，我们正在和哥斯达黎加的地球大学合作。 h以可持续发展项目而闻名，我们有一批非常强大的非洲学生在那里学习。 关于我们如何培养领导者和农业部门的领导者的问题——答案其实非常简单。 一是他们将在高质量教育方面拥有非凡的经验。 高质量教育的一部分也是为学生提供创业机会——创造项目和经营企业的机会。 所有这些年轻人都将在实地进行实习，一些在他们的祖国，一些在非洲的其他国家，这将增加他们的知识基础和经验。 但在他们的教育中，核心的组成部分是发展领导力的机会。 这些可能是小的或更大的机会。 有时，在校园的俱乐部或学生组织中担任领导职务，有时，他们会有机会出席会议——在国际场合发表他们的想法。 这些都是发展和发展关键技能的机会，比如演讲。 技能，批判性思维和团队合作。 这是未来领导的基础。 UWN：从高等教育的巅峰看，你的关键是什么？罗伊：总的来说，我离开这个会议的一个主要原因是受到那些为我们指路的年轻人的启发。 它们中的许多是高等教育的产物。 它们向我们表明，它们不仅能够认识到社会中的问题和挑战——在这种情况下是农业方面的限制——而且还能够应用它们已经获得的知识来创造解决办法。 这就是我离开的原因。 我们在这次大会上从许多人那里听到的另一大有希望的方面是高等教育必须发挥的作用，不仅要培养未来的领导人，而且要勇于创新，为找到未来的解决方案作出贡献。 我最后要补充的是，我们能够在这样一个广阔的大陆上工作如此荣幸的原因之一就是它的多样性。 第二，无论我走到哪里，我看到的都是希望，这是我们学习的真正机会。 让我们向青年人学习，向创新者、企业家学习，向非洲大陆高等教育的领导人学习。