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澳大利亚的老年人成群结队涌向大学。 在过去五年中,澳大利亚青年入学人数几乎没有变化,他们的父母和祖父母似乎急于提高他们的知识和技能,并急于找到在校内外学习的课程。 虽然“成熟年龄”的入学率继续上升,但今年离校生申请数量却连续第三年下降。 在2001年至2006年间,澳大利亚30岁至40岁参加高等教育课程的人数增长了近30%,50多岁的学生则跃升了b。 Y 52%和60岁及以上年龄组跃升73%,尽管最后一个是从一个小的基础开始。 同时,大学新生的入学率也只上升了1%以上。 随着经济的繁荣和资源产业对工人的迫切需求,许多离校生似乎被教育吸引走了。 高工资的前景显然比在被迫偿还欠款之前必须向政府借钱并再学习三四年才能获得学位更具吸引力。 “他们是缺失的一代年轻人,他们没有受过高等教育,因此没有能力应对经济与社会的巨大变化,而这些变化在他们的一生中可能是意料之中的,”位于资源库的格里菲斯大学副校长伊恩·奥康纳教授说。 澳大利亚昆士兰州,富于rce。 虽然上大学的澳大利亚年轻人仍然喜欢在校园里完成学业,但是年长的学生倾向于选择大多数大学提供的在线学习或通过澳大利亚开放大学。 根据与英国开放大学相同的原则,大学教育局在1993年以开放学习澳大利亚为开端,这是前工党政府的一项倡议。 2004年,当时的保守政府签署了一项授权,允许法律厅更改其名称,并将“大学”一词纳入国际教育局。 标题。 由于没有政府规定的招生限额,没有一年级本科生入学要求,也没有预付学费,OUA通过7所作为公司股东的合伙大学向25000多名学生提供750个单位和50个学位,另外还有8所为美国学生提供七个学生分布在全国各地,每个州至少有一个,完成学位要求的学生可以从七个主要学生中得到证书,尽管他们也可以从其他八个国家获得资格。 正如OUA首席执行官斯图尔特·汉密尔顿所指出的,他所在的组织与世界各地其他开放大学的最大区别在于,学生获得的学位来自一所“主流”公认的大学,而不是一个机构。 与我们代表的是那些35到39岁年龄组的人,”汉弥尔顿说。 我们的概况是工作时间差的成年人。 下面是那些正在抚养家庭的人,那些想获得学位的人,或者只是尝试一个高等教育单位。 还有些人想要几个单位来学习特殊技能,或者改变整个职业生涯,而不用放弃现在的工作。 还有些老年人,他们只是喜欢学习,开始攻读哲学、古代历史或语言的艺术学位,不一定要拿到学位。 "自从大学校友会15年前与大学股东一起成立以来,这个组织提供了更多的东西。 超过26万个学习单元——相当于一所大学提供10000个学位,尽管许多学生只对学习一两个单元感兴趣。 "在刚开始学习我们的学生中,70%的人说他们想要一个资格,但是在最初的几个单元和kee之后继续学习不到50%。 P进入第二年,这可能是一个更准确的数字,“汉弥尔顿说。声明:本站所有下载链接均为网络公开资源进行收集,如果不小心侵犯的你的权益,可以联系删除。