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北非国家正计划通过建立马格里布大学和马格里布科学院以及与美国建立伙伴关系来提高高等教育和科学能力。 这是3月12日在利比亚首都的黎波里开始的阿拉伯马格里布联盟五个成员国——阿尔及利亚、利比亚、毛里塔尼亚、摩洛哥和突尼斯——的高等教育专家委员会第一次会议上的发言。 （参见促进马格里布大学合作）为期两天的会议审查了一个项目，旨在为马格里布国家创建应用科学大学，以便给该区域的学生学习和应用科学的机会，并与世界一流大学建立联系。 希望马格里布大学也将使该地区的科学和知识系统现代化和多样化。 与此同时，美国科学特使埃利亚斯·泽胡尼本月早些时候访问了沙特阿拉伯、阿布扎比和卡塔尔，随后开始了为期两周的北非之行，其中包括阿尔及利亚、利比亚、摩洛哥和突尼斯，目的是通过与教育、科学和商业界的国家元首、部长和代表会晤，加强在高等教育、科学和技术领域的现有合作，并建立新的伙伴关系。 美国科学特使计划是贝拉克·奥巴马总统2009年6月在开罗大学发表的“一个新的开端”的历史演讲中宣布了政府致力于全球科技合作的核心内容（见奥巴马的合作计划）。 另外两位美国使节开始分离。 前往穆斯林占多数的国家，在科学、医学、工程和技术领域加强和建立新的伙伴关系。 Ahmed Zewail于一月前往埃及、约旦、黎巴嫩和土耳其，而布鲁斯·阿尔伯茨将于5月前往印度尼西亚和巴基斯坦。 特使调查了包括数学、工程、卫生、能源、气候变化研究和绿色在内的所有科学和技术领域的机会。 技术。 他们在科学机构中找出优势和差距，并提出建议。 在阿尔及尔EcoleNor.Supérieure的数学教授Sadallah Boubaker-Khaled对大学世界新闻发表讲话时，谨慎地欢迎他认为“非常有用而且很重要”的新发展。 “然而，美北合作必须建立在真正的互利以及尊重和信任的基础上，”布巴克-卡里德说。 关于合作领域，设在华盛顿的科学外交中心的高级顾问诺曼·诺伊瑞特告诉《世界大学新闻》：“当然，健康和医学、气候变化、可再生能源、水、生态和生物多样性，举几个例子，是不敏感的，可能的合作领域以及许多基础科学和可出版的科学领域。 ”该中心成立于2008年，旨在提高科学作为国家和社会之间关系建设的一个重要因素的形象。