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在2003-13年的十年中,到北欧国家寻求大学学位的学生人数增加了53000人,造成了学位申请者与到别处学习的当地学生之间的严重不平衡。 在来自丹麦以外的2012, 83000名学生中,芬兰、挪威和瑞典来到这些国家注册大学。 与此同时,将近45000名北欧学生在国外攻读学位。 四个国家的政治家在吸引外国学生方面面临困难的平衡行为,同时看到本国学生离开去其他国家学习的人数太少。 政客们希望国际人才被招募到他们的劳动力队伍中,因为有证据表明,随着时间推移,引进国际人才对一个国家的财政有积极影响。 但同样的斯堪的纳维亚人让外国人在北欧国家通过要求学费更难学习。 也就是说,当它们不受诸如欧盟/欧洲经济区协定等国际协定的约束时,这些协定接受成员国国民与本国公民平等地接受高等教育。 如果政客们也希望自己的年轻人出国留学,至少在外国学生到本国留学的同样程度上,这种平衡行为就变得更加困难。 2003年,约有30000名国际学位学生在北欧国家注册,约130000或43%来自欧洲以外的国家。 即使在2006年丹麦和2011年瑞典实行了学费制度之后,过去十年间,来自欧洲以外的学生人数增加了20000人,到2013年达到总数32500人。 但在过去十年中,进入学位的学生总数增加到83000人,增长了175%。 额外的53000名学生包括北欧国家以及欧洲其他国家的显著增长。 每年有5000多名国际学生大量增加,主要是因为英语课程的显著增加和大多数大学加强国际化的战略举措。 去年全日制学位为44760,或是应届毕业生人数的53%。 离开瑞典的学生人数达18600、挪威16260、芬兰5900和丹麦4000人。 在2013年,与离开瑞典的学生人数相比,进入斯堪的纳维亚国家的学生人数增加了40000人。 丹麦是入学人数比例最大的国家,来自东欧和中欧的学生人数增长了10倍,从2003年的823名增至2013年的9313名。 北欧国家之间的失衡。 但是从邻国派遣和接收学生的北欧国家之间也存在显著的不平衡:挪威在2011-12年间向丹麦派遣了将近3000名学生,但只有241名丹麦人在挪威学习。 芬兰将2004年的学生送到瑞典,而只有220名瑞典人去芬兰大学;瑞典将1953年的学生送到丹麦攻读全学位,而445名丹麦人在瑞典学习。 正如《世界大学新闻》上一篇报道中所述,“派遣国”为失衡付出了代价。 更引人注目的是,来自东欧和中欧的学生数量增长了10倍,2013年丹麦共有9313名学生。 波兰、匈牙利和捷克共和国已经越来越多地接受向来自世界各地,包括北欧地区的学生支付学费的做法,特别是在卫生科学领域,在这些领域存在获取这些研究的激烈竞争。 2012,这三个国家从挪威接收了2569名学生,从瑞典接收了1809名学生,但只有1809名来自丹麦。 截至2014年,挪威以外的医学生(3082)几乎与挪威四所大学(3666)的学生一样多。 在流动学生中,1278人在波兰学习,562人在匈牙利,405人在斯洛伐克,277人在丹麦,230人在捷克共和国,106人在拉脱维亚,60人在罗马尼学习。 在英国只有28所大学学习医学,而在美国只有4所大学。 政治家认为平衡进修和退学的学生是最理想的情况。 “为什么我们的税收应该用于支付来自美国、中国和俄罗斯的学生?“这是挪威今天经常听到的争论,在2011年瑞典引入学费之前,瑞典也经常听到这种争论。 挪威大学领导人想知道,为什么教育部长托宾·罗恩·伊萨克森开始计划为来自欧洲以外的学生引入学费,尽管挪威议会拒绝在去年批准预算时支持这一点。 挪威高等教育机构协会(NorwegianAssociationofHigh.Institutions)呼吁挪威继续实行免费教育,称它反对政府审查引入学费的理由的计划。 国际化在挪威的高等教育中非常重要,而且作为欧洲周边语言面积很小的高成本国家,该协会不想给那些想在挪威学习的人增加负担。 它呼吁议会停止引入学费的计划。 由于丹麦和瑞典从国外引进学费,芬兰和挪威现在都感受到了外国学生大量涌入的压力。声明:本站所有下载链接均为网络公开资源进行收集,如果不小心侵犯的你的权益,可以联系删除。