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经合组织在2009年关于希腊的报告中坚称，只有像支付学费和私立大学运营等宪法改革才能改善希腊的高等教育。 这些建议也包括在该组织2007年的上一份报告中，尽管该组织现在提出了建议。 为了渡过国际危机，加强财政稳定和改善公共卫生体系的绩效，一些国际组织对政府的经济政策提出异议，提出强硬措施和进一步的紧缩措施，包括大幅降低工资。 养老金。 但是，经合组织敦促政府不要增加税收，认为这会减缓经济增长，阻止经济走出衰退。 报告指出，早些时候一项要求建立良好大学评估体系的建议已经到位。 报告指出，对五所大学的第一次评估抛出了一些松懈的管理做法，表明需要付出更大的努力。 另外一些建议包括：为绩效指标提供资金，在选择教职员工和学生时有更大的自主权，以及将学习时间限制在特定的年份。 ING考虑或实施机构的共识。 尽管这份报告有很好的分析，但它提出的要求引入学生学费和私立大学的建议——都要求宪法改革直到2014才到期——这是值得商榷的。 希腊高等教育的所有弊病远不是灵丹妙药，但如果不加剧现有的情况，建议就不可能产生预期的结果。 大多数希腊大学都享有很高的声誉，在他们的课程中获得竞争的机会是非常高的。 在全美入学考试失败后，每年大约有一半的考生被排除在外。 这是一项由国家严格限制的考试，限制学生获得高等教育的机会。 学费（甚至很低的学费）不太可能改善大学的财政状况，也不可能消除公众对初级和中级免费教育缺乏信心的理由。 这导致父母把他们的子女送到补习学校，虽然给家庭收入带来巨大负担，但补习学校是考试取得成功，从而在自由大学获得令人垂涎的地位的唯一途径。 经合组织提出的私立大学是解决希腊高等教育问题的灵丹妙药，但希腊宪法禁止私立大学。 然而，他们可以在国家默许下运作。 这些学院主要是美国学院和希腊文理学院，根据与几所主要英国大学的特许经营协议运作。 他们提供的学习质量并不比免费的州立大学好，他们收取10000欧元到30000欧元（美国14000-美国43000）的高额学费。 他们还招收那些未能在州立大学或州立技术教育学院谋得一席之地的学生，以及那些没有能力出国到英国首选大学之一或甚至巴尔干半岛一所大学的学生。 在欧盟的支持下，这些私立学院和“大学”中有几所即将获得希腊政府的许可，他们的毕业生的专业权利将得到承认。 经合组织的报告列举了困扰高等教育的许多缺点：学术和行政人员的“公务员”态度、缺乏灵活性、高辍学率、限制入学、大学和工业不匹配、应试教育、表现不佳。 经济合作与发展组织的标准，还有很多，但这些建议未能解决这些问题的真正根源。 希腊大学往往是通过政党的政治努力来满足地方需求，并且由于遍布全国，资金不足，开设了不受欢迎的课程，而且往往没有相当数量的学生。 在依赖教学和管理人员的个人承诺时，没有困难且常常是不可能的条件。 经合组织的报告指出，希腊教育委员会关于取消入学考试，从而取消学生人数限制的提议需要仔细考虑。 报告指出，大学和其他高等教育机构可能不准备应付由此导致的学生潮。 正在计划建立一个基础课程，使高中成为独立于高等教育的一个独立的水平。 然而，希腊人为了建立一个自由的国家教育和自由进入高等教育而斗争很长时间。 他们不太可能接受报告提出的改革方案。 学术界对宪法第16条禁止私立大学的改革存在强烈的共识，而引入学费甚至未被讨论为可能。 这两个问题在学生中都非常激动人心，即使一些政治家可能支持它们。 即使经合组织的建议被采纳并最终得到实施，也不能确定它们会给高等教育带来急需的改善。 然而，可以肯定的是，它们将始终是在希腊普通民众的心目中，与历史上最黑暗、最反动的时期结交，高度精英主义和分裂，以不平等、限制和社会政治及宗教歧视为特征。 MKKI.MaSELIES:UW-NeWS.com