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加拿大政府再次受到抨击，因为它似乎进一步削弱了决策者和游说团体评估国家在高等教育领域表现的能力。 另外三个关键的数据收集工具已经被取消，或者正在重新检查它们的相关性和成本效益。 学徒调查是关于谁在校以及谁被排除在中学后教育之外的主要信息来源。 它说研究提供了关于学生、他们毕业后第一次与就业市场的互动以及教育之间的关系的重要信息。 就业。 它说，YITS必须履行国际上对经济合作与发展组织（OECD）的数据服务的承诺。 政府此举是在其他一些关键的高等教育研究工具被切断或面临资金损失的威胁之后采取的。 一月，《世界新闻报》报道，加拿大独立学习智囊团理事会将不会有五年的C & 36；8500万（美国和36；8100万）在春季重新拨款。 这是在加拿大千年奖学金基金会进行后不久。 对学生金融的研究也被束之高阁，没有任何研究经费被重定向到类似的研究中去。 加拿大政府的政策研究网络也切断了第三的机构，其中的其他活动通过就业市场考察了大学部门。 国家毕业生调查是一个重要的统计收集机制，它是继二级毕业生进入就业市场之后，最近才更新了一年。 “这都引出了一个问题：如果他们不打算对经验数据作出政策决定，那到底是什么？会让他们上场吗？”加拿大联邦学生会（CFS）国家主席戴维MalunuiS.加拿大人力资源与技能发展部（负责调查的部门）在电子邮件中回应说，它将继续向加拿大人提供“高质量、相关和及时的信息”。 他说，这些调查结果仍有待分析，政府在等待这些调查完成之前，要负起责任，评估它们，以确保它们是有效的和相关的，然后再向另一组纵向调查提供纳税人资金。 这一声明与由《世界大学新闻》获得的题为“HRSDC学习数据组合更新”的政府文件相矛盾。 在这两项调查中，HRSDC被列为“逐步收尾-资金不更新”。 在其电子邮件声明中，HRSDC补充说，全国学徒调查是2007年进行的一次性调查，有关学徒的相关数据将继续收集。 其目标是，三项调查中没有一项影响了人力资源开发署履行经合组织数据要求的能力。 它表示，它已承诺为国际成人能力评估方案和国际学生评估方案提供资金，并称这是经合组织在学习领域的两个关键举措。 然而，根据David Molenhuis的说法，加拿大已经得到通知，在经合组织2006年高等教育比较数据所需的96项指标中，缺少57项。 我们现在正处于一个严重恶化的境地。 “他还对学徒研究一年的状况进行了讨论。 他质疑政府为什么要进行一年的研究，而这类项目通常要进行多年的随访。 这些事件的发生正值保守党政府决定废除强制性的长期联邦人口普查，以换取更大规模的自愿形式分发的决定。 这一决定导致加拿大统计局局长下台，此前政府向该机构施压，要求它作为自己的决定。 超过200个依赖数据的知名组织表达了反对这一举措的意愿。 菲利普FIEE@ UW-NeWS.com声明：本站所有下载链接均为网络公开资源进行收集,如果不小心侵犯的你的权益，可以联系删除。